Η Άννα Βίσση αναμένεται να επιστρέψει στο Καλλιμάρμαρο, μετά την περσινή επιτυχία που σημείωσε η συναυλία της, και όπως ανακοινώθηκε, τον Σεπτέμβριο του 2025 θα πραγματοποιήσει δύο μεγάλες εμφανίσεις. Η τραγουδίστρια που έχει συμπληρώσει περισσότερα από 50 χρόνια καριέρας, εξέφρασε τα συναισθήματά της μέσα από μία ανάρτηση που έκανε στα social media.
Όπως έγραψε η Άννα Βίσση, νιώθει ιδιαίτερη συγκίνηση για την αγάπη που λαμβάνει από τον κόσμο. Μάλιστα, με ένα Instagram story ανέφερε για τις δύο προγραμματισμένες εμφανίσεις της στο Παναθηναϊκό Στάδιο, πως τις περιμένει σαν μικρό παιδί. Όπως έγραψε, νιώθει σαν να ξεκινά από την αρχή και δηλώνει έτοιμη να μοιραστεί ξανά μοναδικές σκηνές επί σκηνής.
Αρχικά, η τραγουδίστρια σημείωσε στην ανάρτηση που έκανε: «Τα χρόνια που τραγουδάω ξεπέρασαν μισό αιώνα και… με "λούζετε" με τόση αγάπη, πάθος και ενθουσιασμό που αισθάνομαι σαν να ξεκινάω τώρα κι έχω την αμηχανία να καταλάβω τι ακριβώς συμβαίνει και ποια είμαι εν τέλει».
Έπειτα, πρόσθεσε για τις δύο επικείμενες συναυλίες της: «Παραμένω μία παθιασμένη τραγουδίστρια - μουσικός που θέλω να μοιράζομαι όλη την αλήθεια μου μαζί σας, γιατί ακριβώς μοιάζει με τη δική σας. Ανυπομονώ να ζήσουμε ξανά τις δύο αυτές πλέον νύχτες σαν παιδάκι που του τάξανε… Ευχαριστώ».
Δείτε την ανάρτησή της
Η Άννα Βίσση ανακοίνωσε δεύτερη συναυλία της στο Παναθηναϊκό Στάδιο, μετά το sold out που σημειώθηκε μέσα σε μόλις τέσσερις ημέρες για την εμφάνισή της στις 13 Σεπτεμβρίου. Η νέα ημερομηνία είναι η Κυριακή 14 Σεπτεμβρίου, μία μέρα μετά το ήδη προγραμματισμένο live στο Καλλιμάρμαρο.
Σε μια νέα στρατηγική κίνηση που διευρύνει την παραγωγική της βάση και ενισχύει την παρουσία της στους τομείς της στεγανοποίησης και των έργων υποδομής, η ISOMAT εντάσσει στον Όμιλο το καταξιωμένο ελληνικό brand ESHA, μέσω της νεοσύστατης θυγατρικής ISOMAT BITUMEN.
Η Toyota εξελίσσεται εδώ και 6 δεκαετίες μαζί με την ελληνική αγορά και τις ανάγκες των οδηγών, διαμορφώνοντας παράλληλα τη δική της πρόταση για το μέλλον της βιώσιμης αυτοκίνησης.
Πώς η AI αλλάζει τον τρόπο με τον οποίο οι μαθητές μελετούν και προετοιμάζονται για τις εξετάσεις, με τον εκπαιδευτικό να παραμένει ο καθοριστικός παράγοντας της μαθησιακής εμπειρίας
