Ο διαγωνισμός που ανέδειξε τις ιδέες των παιδιών για μια συμπεριληπτική πόλη

Sponsored Content

Πολλές φορές μια παιδική ματιά μπορεί να εντοπίσει με μεγαλύτερη καθαρότητα όσα οι ενήλικες θεωρούν δεδομένα. Ένα πεζοδρόμιο που δεν επιτρέπει σε όλους να κινηθούν, μια παιδική χαρά που αποκλείει αντί να ενώνει ή ένας δημόσιος χώρος που δεν είναι πραγματικά φιλόξενος για κάθε άνθρωπο. Αυτή τη διαφορετική οπτική ανέδειξε ο πανελλήνιος σχολικός διαγωνισμός «Μια πόλη που μας χωράει όλ@», μια πρωτοβουλία της LAMDA Development σε συνεργασία με την ΑΜΚΕ «Με Άλλα Μάτια», η οποία έδωσε βήμα σε μαθητές και μαθήτριες από όλη την Ελλάδα να εκφράσουν πώς φαντάζονται μια πόλη πιο προσβάσιμη, πιο συμπεριληπτική και πιο ανοιχτή για όλ@.

Η ανταπόκριση των σχολείων από κάθε γωνιά της χώρας ήταν ιδιαίτερα μεγάλη, επιβεβαιώνοντας ότι η συζήτηση γύρω από την προσβασιμότητα και τη συμπερίληψη αφορά όλο και περισσότερο τη νέα γενιά. Οι συμμετοχές ξεχώρισαν για τη δημιουργικότητα, την ευαισθησία αλλά και την ουσιαστική προσέγγιση με την οποία οι μαθητές ανέδειξαν τα εμπόδια που εξακολουθούν να υπάρχουν στο αστικό περιβάλλον, προτείνοντας παράλληλα ιδέες για πόλεις λειτουργικές, ανοιχτές και φιλικές.

Αποτύπωση μιας πόλης που χωράει όλ@

Ο διαγωνισμός αποτέλεσε την κορύφωση του εκπαιδευτικού προγράμματος «Δες τη Ζωή με Άλλα Μάτια» μέσα από το οποίο, οι μαθητές είχαν την ευκαιρία να γνωρίσουν καλύτερα τις έννοιες της προσβασιμότητας, της συμπερίληψης και του σχεδιασμού, πριν τις μετατρέψουν σε προσωπική δημιουργική έκφραση.
Οι συμμετοχές αναπτύχθηκαν μέσα από τρεις κατηγορίες δημιουργίας – Ζωγραφική, Κόμικς και Μακέτα – δίνοντας στα παιδιά την ελευθερία να αποτυπώσουν με τον δικό τους τρόπο πώς φαντάζονται μια πόλη όπου όλοι οι άνθρωποι μπορούν να κινούνται, να συμμετέχουν και να συνυπάρχουν χωρίς αποκλεισμούς.

Το αποτέλεσμα ήταν έργα με ουσιαστικό κοινωνικό περιεχόμενο. Με ευαισθησία και κριτική σκέψη, οι μαθητές ανέδειξαν καθημερινές δυσκολίες που συχνά περνούν απαρατήρητες, αποδεικνύοντας ότι μια πιο συμπεριληπτική πόλη δεν αποτελεί μόνο ζήτημα υποδομών, αλλά κυρίως νοοτροπίας.

Ξεχωριστή θέση στον διαγωνισμό είχε η bonus κατηγορία προσβασιμότητας, ενθάρρυνε τα παιδιά να σκεφτούν πέρα από την ιδέα του έργου τους και να το κάνουν πιο ανοιχτό και κατανοητό σε όσο το δυνατόν περισσότερους ανθρώπους - μέσα από απλές αλλά ουσιαστικές επιλογές, όπως καθαρή περιγραφή, ευανάγνωστη παρουσίαση, έντονες αντιθέσεις, σύμβολα ή άλλες πρακτικές που κάνουν τη δημιουργία πραγματικά συμπεριληπτική.


Οι νικητές μιας πρωτοβουλίας με πανελλαδικό αποτύπωμα

Η μεγάλη συμμετοχή επιβεβαίωσε τη δυναμική της πρωτοβουλίας, με σχολεία από όλη την Ελλάδα να καταθέτουν έργα που ξεχώρισαν για την ποιότητα και την πρωτοτυπία τους. Συνολικά αναδείχθηκαν 18 έργα, με τρεις βραβεύσεις σε καθεμία από τις έξι κατηγορίες του διαγωνισμού: Νηπιαγωγείο, Δημοτικό Α'-Γ', Δημοτικό Δ'-ΣΤ', Γυμνάσιο, Λύκειο και Ειδική Κατηγορία Προσβασιμότητας.

Αποκλειστικός χορηγός των βραβείων και υποστηρικτής της πρωτοβουλίας ήταν τα Public, τα οποία προσέφεραν στους νικητές δωροεπιταγές αξίας 400 ευρώ, 300 ευρώ και 200 ευρώ για την πρώτη, δεύτερη και τρίτη θέση αντίστοιχα.

Πίσω από τον διαγωνισμό βρίσκεται η πεποίθηση ότι η εκπαίδευση μπορεί να αποτελέσει έναν από τους σημαντικότερους μοχλούς κοινωνικής αλλαγής. Με αυτή τη φιλοσοφία, η LAMDA Development επενδύει σε εκπαιδευτικές πρωτοβουλίες εμπνευσμένες από την κοινωνία και τους ανθρώπους της, με στόχο κάθε δράση να λειτουργεί ως πολλαπλασιαστής θετικού κοινωνικού αντίκτυπου. Γιατί μια πόλη που χωράει όλ@ δεν χτίζεται μόνο με νέες υποδομές. Χτίζεται και μέσα από τη σκέψη, τη δημιουργικότητα και τη διάθεση των επόμενων γενεών να τη φανταστούν διαφορετική.

Δείτε περισσότερα εδώ