«Μου είχαν κάνει πρόταση να παίξω στο ριμέικ της ταινίας “Ρόδα, Τσάντα και Κοπάνα”. Μετά πήγα σε οντισιόν και με είχε πάρει ο κύριος Θωμόπουλος στην «Πολυκατοικία». Μου άρεσε πολύ, μετά πήγα σε σχολή, παρακολούθησα μαθήματα και μου ήρθε το 2019 πρόταση για το θέατρο, το αγάπησα. Ας έρθουν πρώτα να με δουν και μετά να με κρίνουν», είπε αρχικά η Ειρήνη Στεριανού.
Η Ειρήνη Στεριανού είπε στη συνέχεια: «Βιοπορίζομαι από το μόντελινγκ, κάνω πολλές φωτογραφίσεις, αλλά το θέατρο και η τηλεόραση είναι η μεγάλη μου αγάπη. Το GNTM το θεωρώ ταυτισμένο με τη Βίκυ Καγιά και πιστεύω ότι θα πάει πολύ καλά φέτος. Δεν μου αρέσει να κρίνω κάποιον από την εξωτερική του εμφάνιση γιατί ο καθένας μπορεί να είναι όπως τον εκφράζει.
Δεν θα μπορούσα να είμαι coach στο GNTM γιατί ότι μας έμαθαν μέσα στο παιχνίδι δεν ισχύει τίποτα στην πραγματική ζωή. Μου έλεγαν ότι πρέπει να αποβάλλω το σέξι, εμένα μου το ζητούσαν το σέξι, με θέλουν για αυτό που είμαι. Με δυσκόλεψε πολύ, έχω ανασφάλεια. Ένα κριτής μπαίνει για την προσωπική του προβολή και μετά εάν συμπαθήσει κάποιον θα τον βοηθήσει».
Glomex Player(40599w16ki4e70hs, v-cl01m973yu0h)
Κλείνοντας, η Ειρήνη Στεριανού αναφέρθηκε στη δική της περιπέτεια με το revenge p@rn από πρώην σύντροφό της: «Είμαι πολύ χαρούμενη με τη νέα διάταξη του ποινικού κώδικα για το revenge p@rn γιατί επιτέλους δικαιωθήκαμε. Με τον πρώην σύντροφό μου δεν έχουμε ξαναμιλήσει, ούτε θέλω. Έχω κάνει μήνυση και περιμένω την απόφαση. Είναι δύσκολο να το πεις στην οικογένειά σου ή να το μοιραστείς με κάποιον άλλο… Φοβάσαι, νιώθεις ντροπή και φόβο, σκέφτεσαι τι θα πει ο κόσμος».
Σε μια νέα στρατηγική κίνηση που διευρύνει την παραγωγική της βάση και ενισχύει την παρουσία της στους τομείς της στεγανοποίησης και των έργων υποδομής, η ISOMAT εντάσσει στον Όμιλο το καταξιωμένο ελληνικό brand ESHA, μέσω της νεοσύστατης θυγατρικής ISOMAT BITUMEN.
Η Toyota εξελίσσεται εδώ και 6 δεκαετίες μαζί με την ελληνική αγορά και τις ανάγκες των οδηγών, διαμορφώνοντας παράλληλα τη δική της πρόταση για το μέλλον της βιώσιμης αυτοκίνησης.
Πώς η AI αλλάζει τον τρόπο με τον οποίο οι μαθητές μελετούν και προετοιμάζονται για τις εξετάσεις, με τον εκπαιδευτικό να παραμένει ο καθοριστικός παράγοντας της μαθησιακής εμπειρίας