Βικτώρια Χαλκίτη: «Δεν ήθελα να εκμεταλλευτώ το επάγγελμα του συζύγου μου για να συνεχίσω δισκογραφικά»
Η μητρότητα, τα «ευτράπελα» στις πίστες κι η εμμονική θαυμάστρια - Δείτε το βίντεο με τις δηλώσεις της τραγουδίστριας
Συνέντευξη παραχώρησε η Βικτώρια Χαλκίτηκαι αναφέρθηκε στη μητρότητα, ενώ έστειλε το δικό της μήνυμα στις γυναίκες που δυσκολεύονται να κάνουν παιδί.
Η τραγουδίστρια μίλησε στην εκπομπή Mega Καλημέρα και δήλωσε αρχικά, πως ακόμα καμιά φορά, δεν το πιστεύει ότι κατάφερε να γίνει μητέρα.
«Μέχρι και σήμερα λέω στον άνδρα μου "κοίτα, έχουμε παιδί". Δεν το πιστεύω ακόμα, είναι μαγικό πραγματικά. Οι γυναίκες αν επιμείνουν, θα τα καταφέρουν με τον οποιοδήποτε τρόπο. Δεν υπάρχει μόνο η εξωσωματική, υπάρχει και η υιοθεσία. Αν θες να γίνεις μητέρα, μπορείς να γίνεις», είπε χαρακτηριστικά.
Glomex Player(40599w16ki4e70hs, v-cidfb06bwbbl)
Στη συνέεια, αναφέρθηκε στην καριέρα της στον χώρο της μουσικής και τα «ευτράπελα» που της έχουν τύχει.
«Δεν ήθελα να εκμεταλλευτώ το επάγγελμα του συζύγου μου και να συνεχίσω δισκογραφικά. Μου έχουν τύχει διάφορα ευτράπελα στο τραγούδι. Στην πίστα, μου έχει φύγει παπούτσι κι έφτασε στο πρώτο τραπέζι. Μου έχουν κάνει και σαμποτάζ. Έκοψαν τα κουμπιά και μου έφυγε το φουστάνι μια φορά. Μία άλλη, σε νυχτερινό κέντρο, μου έχουν χαμηλώσει τα μικρόφωνα και ο κόσμος δεν καταλάβαινε ποιο τραγούδι έλεγα», δήλωσε.
Τέλος, αναφέρθηκε στους θαυμαστές της κι όπως είπε, κάποια στιγμή είχε αντιμετωπίσει μία ακραία αντίδραση με μία κοπέλα.
«Ένα κορίτσι είχε ψάξει όλα τα σπίτια στη Βούλα για να με βρει. Τελικά, βρήκε τους γονείς μου μόνο», είπε.
Δυναμική παρουσία στο Delphi Economic Forum – Αναδείχθηκε ο ρόλος ενός διαχρονικού κλάδου και το ισχυρό αποτύπωμά του σε δημόσια έσοδα, παραγωγή και απασχόληση.
H Inalan μπαίνει δυναμικά στο παιχνίδι του Double Play, αποδεικνύοντας ότι η κορυφαία σύνδεση μπορεί και πρέπει να πηγαίνει πακέτο με την απεριόριστη επικοινωνία.
Στο πλαίσιο του 11ου Φόρουμ, εκπρόσωποι της Πολιτείας, του ακαδημαϊκού και του επιχειρηματικού κόσμου έβαλαν στο μικροσκόπιο το χάσμα ανάμεσα στη μάθηση και τις σύγχρονες απαιτήσεις της παραγωγής.