Μια διαφορετική εικόνα της παρουσίασε μέσω ανάρτησή της της στο Instagram η Κλέλια Ανδριολάτου, η οποία, όπως γνωστοποίησε, έλαβε μέρος σε αγώνα τριάθλου στο Κατάκολο, τον τόπο καταγωγής της.
Η ηθοποιός δημοσίευσε, μάλιστα, μια σειρά φωτογραφιών από τη συμμετοχή της στον αγώνα με δύο φίλους της αλλά και τη βράβευσή τους.
Η Κλέλια Ανδριολάτου χαρακτηρίζει «ήρωες» όσους συμμετείχαν στον αγώνα τριάθλου, αποκαλύπτοντας και πώς τη βοήθησε ένας κολυμβητής ενώ η ίδια βρισκόταν στο νερό για την ομάδα της.
Όπως γράφει σε ανάρτησή της «την ώρα που κολυμπούσα σηκώνω το κεφάλι μου και βλέπω πόσο έχω ακόμα. Με βλέπει ένας κολυμβητής που πηγαίναμε τυχαία δίπλα δίπλα και μου λέει συνέχισε ΤΟ ΧΕΙΣ.. βουτάω κεφάλι και δίνω γκάζι».
«Τι να την κάνεις την ψυχή αν δεν την μοιράζεσαι;
Όλοι μαζί μπορούμε ❤️» καταλήγει η Κλέλια Ανδριολάτου
Κλείσιμο
Η ανάρτηση της Κλέλιας Ανδριολάτου για το τρίαθλο στο Κατάκολο
FIRST TRIATHLON KATAKOLO !!!!!!
Το αγαπημένο μου μέρος γέμισε με ήρωες. Ανθρώπους με πάθος , με δύναμη ψυχής, με λαχτάρα! Ανθρώπους που στήριξαν - εμψυχώσαν - φρόντισαν. Δεν έχω λόγια να σας περιγράψω τη χαρά μου. Πρώτη φορά συμμετέχω σε τρίαθλο. Σκυταλοδρομία. Θοδωρής, Φαίδωνας και εγώ.Η ομάδα μας. Δώσαμε ψυχή και έχουμε μπόλικη. Την ώρα που κολυμπούσα σηκώνω το κεφάλι μου και βλέπω πόσο έχω ακόμα. Με βλέπει ένας κολυμβητής που πηγαίναμε τυχαία δίπλα δίπλα και μου λέει συνέχισε ΤΟ ΧΕΙΣ.. βουτάω κεφάλι και δίνω γκάζι . Τι να την κάνεις την ψυχή αν δεν την μοιράζεσαι;
Όλοι μαζί μπορούμε ❤️
Μεγαλώνοντας, συνηθίζουμε να μετράμε τις επιτυχίες. Τον πρώτο καλό βαθμό. Το πρώτο μετάλλιο. Το πρώτο γκολ. Την πρώτη φορά που ένα παιδί κάνει ποδήλατο χωρίς βοηθητικές ρόδες.
Με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα Ηλικιωμένων, την 1 Οκτωβρίου, αξίζει να δώσουμε μεγαλύτερη προσοχή σε ένα πρόβλημα που συχνά περνά απαρατήρητο: τη δυσθρεψία και τα σημάδια που μπορεί να εμφανιστούν πριν ακόμη γίνει αντιληπτή.
Πώς η AI αλλάζει τον τρόπο με τον οποίο οι μαθητές μελετούν και προετοιμάζονται για τις εξετάσεις, με τον εκπαιδευτικό να παραμένει ο καθοριστικός παράγοντας της μαθησιακής εμπειρίας