Νεαρός εγκλωβίστηκε στην Πύλη των Τόρων στο Ναύπλιο, επιχείρησε η Πυροσβεστική, δείτε βίντεο και φωτογραφίες
Πυροσβέστες χρειάστηκε να κόψουν το λουκέτο της πύλης για να απεγκλωβίσουν τον νεαρό με καταγωγή από Αρμενία, ο οποίος παραδόθηκε στην Ασφάλεια και προσήχθη στο Αστυνομικό Τμήμα
Συναγερμός σήμανε λίγο μετά τις 12:00 το μεσημέρι της Τρίτης (5/5) στην περιοχή της Ακροναυπλίας, στο Ναύπλιο, όταν κάτω από αδιευκρίνιστες μέχρι στιγμής συνθήκες ένας νεαρός με καταγωγή από την Αρμενία εγκλωβίστηκε στην Πύλη των Τόρων, κοντά στην πλατεία Αρβανιτιάς.
Ειδικότερα, σύμφωνα με πληροφορίες του argolikeseidhseis.gr, ένας περιπατητής άκουσε τις απεγνωσμένες κραυγές του νεαρού για βοήθεια και ενημέρωσε την Αστυνομία και την Πυροσβεστική.
Η στιγμή που πυροσβέστες κόβουν τις αλυσίδες της πύλης και απεγκλωβίζουν τον νεαρό:
Στο σημείο έσπευσαν δυνάμεις της Πυροσβεστικής και διαπίστωσαν ότι ο νεαρός είχε εγκλωβιστεί πίσω από την πύλη, η οποία ήταν κλειδωμένη με αλυσίδες. Οι πυροσβέστες χρειάστηκε να κόψουν το λουκέτο της πύλης για να απεγκλωβίσουν τον νεαρό.
Ο νεαρός, η ταυτότητα του οποίου δεν έχει γίνει γνωστή, φαινόταν καλά στην υγεία του, αλλά ήταν εμφανώς αναστατωμένος από την περιπέτειά του. Μετά τον απεγκλωβισμό του, ο νεαρός από την Αρμενία παραδόθηκε στην Ασφάλεια και προσήχθη στο Αστυνομικό Τμήμα.
Κλείσιμο
Εκεί, αναμένεται να εξεταστεί για να διακριβωθούν οι συνθήκες κάτω από τις οποίες βρέθηκε εγκλωβισμένος στην περιοχή της Ακροναυπλίας, καθώς και ο λόγος της παρουσίας του στο συγκεκριμένο σημείο. Οι Αρχές εξετάζουν όλα τα ενδεχόμενα.
Μεγαλώνοντας, συνηθίζουμε να μετράμε τις επιτυχίες. Τον πρώτο καλό βαθμό. Το πρώτο μετάλλιο. Το πρώτο γκολ. Την πρώτη φορά που ένα παιδί κάνει ποδήλατο χωρίς βοηθητικές ρόδες.
Με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα Ηλικιωμένων, την 1 Οκτωβρίου, αξίζει να δώσουμε μεγαλύτερη προσοχή σε ένα πρόβλημα που συχνά περνά απαρατήρητο: τη δυσθρεψία και τα σημάδια που μπορεί να εμφανιστούν πριν ακόμη γίνει αντιληπτή.
Πώς η AI αλλάζει τον τρόπο με τον οποίο οι μαθητές μελετούν και προετοιμάζονται για τις εξετάσεις, με τον εκπαιδευτικό να παραμένει ο καθοριστικός παράγοντας της μαθησιακής εμπειρίας