Η ABT παρουσίασε ένα κιτ αναβάθμισης του πεντακύλινδρου 2.5 TSI κινητήρα του Cupra Formentor VZ5 εκτοξεύοντας την απόδοσή του στους 450 ίππους.
UPD:
Η Abt Sportsline έχει αποδείξει και στο παρελθόν πως γνωρίζει πολύ καλά πώς να απογειώνει την απόδοση και τον δυναμισμό ακόμα και των κορυφαίων εκδόσεων μοντέλων του ομίλου Volkswagen. Αυτή τη φορά στο στόχαστρό της μπήκε το Cupra Formentor VZ5 με τον πανίσχυρο πεντακύλινδρο 2.5 TSI κινητήρα των 390 ίππων.
Το κιτ αναβάθμισης που παρουσίασε η ABT δεν επεμβαίνει στο hardware του κινητήρα – όπως για παράδειγμα στην τουρμπίνα ή άλλα εξαρτήματα – όμως υπόσχεται μια αναβάθμιση της απόδοσης κατά 60 ίππους ανεβάζοντας την ισχύ στους 450 ίππους. Αυτό επιτυγχάνεται με την προσθήκη μιας ηλεκτρονικής μονάδας που ονομάζεται Abt Power S, που σύμφωνα με την εταιρεία βελτιώνει την αναπνοή και την τροφοδοσία του κινητήρα.
Η μονάδα Abt Power S κοστίζει 4.490 ευρώ, ενώ ο βελτιωτικός οίκος προσφέρει και ένα ακόμα έξτρα στοιχείo με κόστος 490 €, το οποίο έχει να κάνει με την αύξηση και της τελικής ταχύτητας του αυτοκινήτου. Με την προσθήκη του συστήματος αυτού, η τελική ταχύτητα που στην εργοστασιακή μορφή του μοντέλου είναι 250 χλμ./ώρα, φτάνει να είναι 270 χλμ./ώρα.
Με τις επεμβάσεις αυτές, η επιτάχυνση από στάση έως τα 100 χλμ./ώρα, είναι μια διαδικασία που διαρκεί μόλις 3,9 δευτερόλεπτα (4,2” χρειάζεται το μοντέλο στην εργοστασιακή του μορφή). Η Abt, προσφέρει επίσης διαφορετικούς τροχούς για το κορυφαίο Cupra, με διάμετρο που φτάνει έως τις 21 ίντσες.
Σε μια νέα στρατηγική κίνηση που διευρύνει την παραγωγική της βάση και ενισχύει την παρουσία της στους τομείς της στεγανοποίησης και των έργων υποδομής, η ISOMAT εντάσσει στον Όμιλο το καταξιωμένο ελληνικό brand ESHA, μέσω της νεοσύστατης θυγατρικής ISOMAT BITUMEN.
Η Toyota εξελίσσεται εδώ και 6 δεκαετίες μαζί με την ελληνική αγορά και τις ανάγκες των οδηγών, διαμορφώνοντας παράλληλα τη δική της πρόταση για το μέλλον της βιώσιμης αυτοκίνησης.
Πώς η AI αλλάζει τον τρόπο με τον οποίο οι μαθητές μελετούν και προετοιμάζονται για τις εξετάσεις, με τον εκπαιδευτικό να παραμένει ο καθοριστικός παράγοντας της μαθησιακής εμπειρίας