Στην άποψή του πως η Eurovision έχει μία δαιμονική διάσταση επανήλθε ο Πέτρος Γαϊτάνος. Αφού μοιράστηκε την αγάπη του για τον διαγωνισμό τραγουδιού, τον οποίο παρακολουθεί από την παιδική του ακόμη ηλικία, υποστήριξε πως πλέον παρατηρεί μία τάση προς το «αρρωστημένο» που δεν τον βρίσκει σύμφωνο. Αντί να υπάρχει θετική εξέλιξη, επισήμανε ο τραγουδιστής, προβάλλεται η ασχήμια και όχι οι αρετές.
Σχολιάζοντας όσα είχε πει σε προηγούμενες δηλώσεις του για τη Eurovision, ο Πέτρος Γαϊτάνος ανέφερε στην εκπομπή «Buongiorno», την Τετάρτη 8 Απριλίου: «Πάντα μου άρεσε πολύ η Eurovision και δεν σας κρύβω ότι ακόμα την παρακολουθώ. Όμως δεν μπορώ να μην πω ότι τις περισσότερες φορές φαίνεται ότι έχει μια τάση προς το δαιμονικό, προς το άρρωστο. Αυτό δεν μπορώ να το χαϊδεύω. Βλέπεις ένα πράγμα τόσο μπερδεμένο, τόσο συγχυσμένο που κάποιες φορές σου φαίνεται σχιζοφρενικό».
Δείτε το σχετικό απόσπασμα μετά το 10:40
Συνεχίζοντας την τοποθέτησή του, ο τραγουδιστής τόνισε πως θα έπρεπε να προβάλλονται οι αρετές και όχι η κακία και η ασχήμια. «Όσο εξελίσσονται τα πράγματα, γίνονται χειρότερα. Δεν μπορούμε να μην το βλέπουμε. Δηλαδή όταν δω έναν άνθρωπο να είναι με κέρατα ως διάβολος ή να βγαίνει σαν τέρας, θέλετε να πείτε ότι αυτό είναι εξέλιξη; Εξέλιξη υπάρχει, όταν καλλιεργούνται οι αρετές, όχι οι ασχήμιες, οι αρρώστιες και οι κακίες. Δεν είναι εξέλιξη η κακία, εξέλιξη είναι η αρετή. Δηλαδή ένας άνθρωπος έχει εξέλιξη, όταν εμπνέει τον συνάνθρωπό του να κάνει πράγματα καλά», πρόσθεσε.
Σε μια νέα στρατηγική κίνηση που διευρύνει την παραγωγική της βάση και ενισχύει την παρουσία της στους τομείς της στεγανοποίησης και των έργων υποδομής, η ISOMAT εντάσσει στον Όμιλο το καταξιωμένο ελληνικό brand ESHA, μέσω της νεοσύστατης θυγατρικής ISOMAT BITUMEN.
Η Toyota εξελίσσεται εδώ και 6 δεκαετίες μαζί με την ελληνική αγορά και τις ανάγκες των οδηγών, διαμορφώνοντας παράλληλα τη δική της πρόταση για το μέλλον της βιώσιμης αυτοκίνησης.
Πώς η AI αλλάζει τον τρόπο με τον οποίο οι μαθητές μελετούν και προετοιμάζονται για τις εξετάσεις, με τον εκπαιδευτικό να παραμένει ο καθοριστικός παράγοντας της μαθησιακής εμπειρίας