Θανάσης Βασιλόπουλος για την τσιγγάνικη καταγωγή του: Δεν κουβαλάω τη φυλή στην πλάτη μου, κάθε άνθρωπος είναι διαφορετικός
Θανάσης Βασιλόπουλος για την τσιγγάνικη καταγωγή του: Δεν κουβαλάω τη φυλή στην πλάτη μου, κάθε άνθρωπος είναι διαφορετικός
Είχα παρακαλέσει έναν άνθρωπο που είδα σε ένα πατσατζίδικο στον δρόμο να με πάει στο σχολείο, ανέφερε ο σολίστ του κλαρίνου
Στην τσιγγάνικη καταγωγή του αναφέρθηκε ο Θανάσης Βασιλόπουλος, επισημαίνοντας ότι δεν ταυτίζει την προσωπική του πορεία με στερεότυπα που υπάρχουν για τους Ρομά, καθώς τόνισε πως κάθε άνθρωπος θα πρέπει να κρίνεται ως ξεχωριστή προσωπικότητα.
Ο σολίστ του κλαρίνου παραχώρησε συνέντευξη στην εκπομπή «Αστερόσκονη» που προβλήθηκε το Μεγάλο Σάββατο 11 Απριλίου, και τόνισε αρχικά ότι δεν ταυτίζει τον εαυτό του με τη φυλή του, ενώ πρόσθεσε ότι κάθε άνθρωπος πρέπει να κρίνεται από τις πράξεις του.
Όπως είπε: «Εγώ δεν κουβαλάω τη φυλή στην πλάτη μου, γιατί ο κάθε άνθρωπος είναι διαφορετικός και κρίνω τον άνθρωπο ανάλογα με τις πράξεις του. Σίγουρα, η φυλή έχει ένα ταλέντο, όσον αφορά και στη μουσική, στις τέχνες. Θα μπορούσαν βέβαια κάποιοι να μας δώσουν λίγο παραπάνω σημασία, αλλά απ’ την άλλη νομίζω ότι ευθυνόμαστε κι εμείς, γιατί έχουμε επαναπαυθεί».
Δείτε το βίντεο
Στη συνέχεια, ο Θανάσης Βασιλόπουλος μοιράστηκε μια προσωπική του ιστορία, εξηγώντας πώς ξεκίνησε να πηγαίνει στο σχολείο: «Χρειάζεται αγώνας, ο καθένας από τη δική του σκοπιά, αλλά, ο αγώνας πρέπει να έρχεται με τον πολιτισμό. Καμιά φορά με ρωτάνε ποια είναι η διαφορά δύο λαών. Και οι Ρομά και ο Εβραίοι είναι μια φυλή που κυνηγιέται. Η διαφορά είναι το βιβλίο, είναι τα γράμματα. Ήθελα πάρα πολύ να μάθω να διαβάζω, γιατί η μάνα μου έβλεπε κάποιες σειρές και δεν ήξερε τι γινόταν. Και έτσι αποφάσισα, να παρακαλέσω έναν άνθρωπο που είδα σε ένα πατσατζίδικο στον δρόμο και του λέω “μπορείτε να με πάτε στο σχολείο, σας παρακαλώ πολύ;”».
Ο σολίστ του κλαρίνου παραχώρησε συνέντευξη στην εκπομπή «Αστερόσκονη» που προβλήθηκε το Μεγάλο Σάββατο 11 Απριλίου, και τόνισε αρχικά ότι δεν ταυτίζει τον εαυτό του με τη φυλή του, ενώ πρόσθεσε ότι κάθε άνθρωπος πρέπει να κρίνεται από τις πράξεις του.
Όπως είπε: «Εγώ δεν κουβαλάω τη φυλή στην πλάτη μου, γιατί ο κάθε άνθρωπος είναι διαφορετικός και κρίνω τον άνθρωπο ανάλογα με τις πράξεις του. Σίγουρα, η φυλή έχει ένα ταλέντο, όσον αφορά και στη μουσική, στις τέχνες. Θα μπορούσαν βέβαια κάποιοι να μας δώσουν λίγο παραπάνω σημασία, αλλά απ’ την άλλη νομίζω ότι ευθυνόμαστε κι εμείς, γιατί έχουμε επαναπαυθεί».
Δείτε το βίντεο
Στη συνέχεια, ο Θανάσης Βασιλόπουλος μοιράστηκε μια προσωπική του ιστορία, εξηγώντας πώς ξεκίνησε να πηγαίνει στο σχολείο: «Χρειάζεται αγώνας, ο καθένας από τη δική του σκοπιά, αλλά, ο αγώνας πρέπει να έρχεται με τον πολιτισμό. Καμιά φορά με ρωτάνε ποια είναι η διαφορά δύο λαών. Και οι Ρομά και ο Εβραίοι είναι μια φυλή που κυνηγιέται. Η διαφορά είναι το βιβλίο, είναι τα γράμματα. Ήθελα πάρα πολύ να μάθω να διαβάζω, γιατί η μάνα μου έβλεπε κάποιες σειρές και δεν ήξερε τι γινόταν. Και έτσι αποφάσισα, να παρακαλέσω έναν άνθρωπο που είδα σε ένα πατσατζίδικο στον δρόμο και του λέω “μπορείτε να με πάτε στο σχολείο, σας παρακαλώ πολύ;”».
Σχετικά Άρθρα
Thema Insights
Μεγαλώνοντας, συνηθίζουμε να μετράμε τις επιτυχίες. Τον πρώτο καλό βαθμό. Το πρώτο μετάλλιο. Το πρώτο γκολ. Την πρώτη φορά που ένα παιδί κάνει ποδήλατο χωρίς βοηθητικές ρόδες.
Με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα Ηλικιωμένων, την 1 Οκτωβρίου, αξίζει να δώσουμε μεγαλύτερη προσοχή σε ένα πρόβλημα που συχνά περνά απαρατήρητο: τη δυσθρεψία και τα σημάδια που μπορεί να εμφανιστούν πριν ακόμη γίνει αντιληπτή.
Πώς η AI αλλάζει τον τρόπο με τον οποίο οι μαθητές μελετούν και προετοιμάζονται για τις εξετάσεις, με τον εκπαιδευτικό να παραμένει ο καθοριστικός παράγοντας της μαθησιακής εμπειρίας
Ακολουθήστε το protothema.gr στο Google News και μάθετε πρώτοι όλες τις ειδήσεις
Δείτε όλες τις τελευταίες Ειδήσεις από την Ελλάδα και τον Κόσμο, τη στιγμή που συμβαίνουν, στο Protothema.gr
Δείτε όλες τις τελευταίες Ειδήσεις από την Ελλάδα και τον Κόσμο, τη στιγμή που συμβαίνουν, στο Protothema.gr
ΡΟΗ ΕΙΔΗΣΕΩΝ
Ειδήσεις
Δημοφιλή
Σχολιασμένα
