«Έτρεχε, ήταν αλαφιασμένος, λαχανιασμένος, η μητέρα μου μού είπε ότι είχε χώματα και χόρτα στα πόδια». Κάτοικος της περιοχής καταθέτει μαρτυρία για τον 32χρονο Μπαγκλαντεσιανό κρατούμενο για τη δολοφονία της 27χρονης Αναστάζια Ρουμπίνσκα στην Κω.
Η γειτόνισσα των αλλοδαπών καταθέτει ότι ο Μπαγκλαντεσιανός είχε πολύ περίεργη συμπεριφορά τις επόμενες ημέρες μετά τη δολοφονία της Αναστάζια.
«Αυτός όποτε περνούσε χαιρετούσε τη μητέρα μου. Την Τετάρτη πέρασε και δεν τη χαιρέτησε καθόλου, περίπου στις 7:30 το απόγευμα. Έτρεχε, ήταν αλαφιασμένος, λαχανιασμένος, η μητέρα μου μού είπε ότι είχε χώματα και χόρτα στα πόδια. Μετά από ένα μισάωρο πάνω κάτω πέρασαν αστυνομικοί με τον σύντροφο της κοπέλας και της έδειχναν φωτογραφίες και την αναζητούσαν», λέει η κάτοικος της περιοχής μιλώντας στον Alpha.
Αποκάλυψε δε, ότι αυτοί ήταν οι ιδιοκτήτες του κλειστού κυκλώματος τηλεόρασης που κατέγραψε τις κινήσεις του κρατούμενου. «Η μαμά μου είπε στην Αστυνομία για τις κάμερες το Σάββατο το πρωί. Γνωρίζαμε ότι το καταγραφικό έγραφε για δύο μέρες, αλλά ήμασταν τυχεροί γιατί τελικά είχε κρατήσει και τις προηγούμενες. Μας είπαν (σ.σ.: οι αστυνομικοί) ότι ήταν μέχρι τα ξημερώματα (σ.σ.: εκεί η 27χρονη), γιατί το υλικό βοήθησε να βρεθεί η κοπέλα και τη βρήκανε τελικά την επόμενη μέρα. Το σημείο που βρέθηκε, είναι περίπου 15 λεπτά με τα πόδια από εδώ».
Σημειώνεται ότι ο Μπαγκλαντεσιανός αρνείται τα πάντα και επιμένει ότι είναι αθώος.
Οδηγός εκλογών 2023: Πώς ψηφίζω - Όλα όσα πρέπει να γνωρίζετε για την ΝΕΑ εκλογική αναμέτρηση
Εκλογές 2023:Όλες οι ειδήσεις για την ΝΕΑ εκλογική αναμέτρηση, τον προεκλογικό αγώνα των κομμάτων, τις δημοσκοπήσεις, τα αποτελέσματα των εκλογών, τα exit polls.
Το ταξίδι που θα σου δώσει την ευκαιρία να γνωρίσεις μια χώρα τη στιγμή που αλλάζει, και να ανακαλύψεις έναν προορισμό που μόλις αρχίζει να αποκαλύπτει τους θησαυρούς του.
Πάντοτε στην πρωτοπορία, τα Εκπαιδευτήρια Καίσαρη αναζητούν τρόπους που προάγουν την ουσιαστική μάθηση και τη βαθιά κατανόηση. Και για να το πετύχουν αξιοποιούν τα τελευταία χρόνια την ψηφιακή τεχνολογία και το λάθος ως εργαλείο μάθησης.