Χρησιμοποιούμε το smartphone ως υπολογιστή και λιγότερο ως τηλέφωνο
Τα τελευταία χρόνια το μέγεθος της οθόνης έχει αναδειχθεί σε κορυφαία προτεραιότητα κατασκευαστών και καταναλωτών
Η χρήση του smartphone ως κινητού τηλεφώνου καταλαμβάνει μόλις το 16% του συνολικού χρόνου χρήσης, με τις υπόλοιπες κοινωνικές δραστηριότητες, όπως η αποστολή και λήψη email (78%), η αναζήτηση στο διαδίκτυο (73%) και η ενασχόληση με παιχνίδια (60%) να μονοπωλούν το ενδιαφέρον των περισσοτέρων.
Σύμφωνα με την έρευνα “Always Connected” (facebook – IDC) αναφορικά με τη σχέση μεταξύ smartphones και κοινωνικών δραστηριοτήτων, οι χρήστες φαίνεται να αντιλαμβάνονται τις εν λόγω συσκευές περισσότερο ως φορητούς υπολογιστές παρά ως απλά τηλέφωνα.
Βάσει αυτών των δεδομένων, έχει προκύψει και η ανάγκη για ακόμη μεγαλύτερες οθόνες οι οποίες θα επιτρέπουν στους κατόχους να εκμεταλλεύονται πλήρως τις δυνατότητες των συσκευών και να απολαμβάνουν μια ευρεία εμπειρία χρήσης. Ετσι, τα τελευταία χρόνια το μέγεθος της οθόνης έχει αναδειχθεί σε κορυφαία προτεραιότητα των κατασκευαστών, με τις μεγάλες οθόνες να φτάνουν από 5 έως και 7 ίντσες. Η ανοδική πορεία των smartphones με μεγάλη οθόνη επιβεβαιώνεται και από τις ιδιαιτέρως αυξημένες σε αριθμό πωλήσεις σε περιοχές-κλεδί, όπως η Νοτιοανατολική Ασία, η Βόρεια Ευρώπη και η Βραζιλία.
Οι υποψήφιοι μπορούν να εξετάσουν προγράμματα αναγνωρισμένων μη κρατικών πανεπιστημίων, τα οποία λειτουργούν με θεσμικά καθορισμένες προϋποθέσεις εισαγωγής και προσφέρουν σπουδές στην Ελλάδα με διεθνή ακαδημαϊκό προσανατολισμό.
Κι αν ο τρόπος που κάνεις τις αγορές σου μπορούσε να προσαρμόζεται στη ζωή σου και όχι το αντίστροφο; Μια νέα πρόταση έρχεται να αλλάξει τον τρόπο που αντιλαμβάνεσαι την ευελιξία στις αγορές και σου δίνει την ευκαιρία να αγοράσεις αυτό που ταιριάζει και ανταποκρίνεται στις δυνατότητες σου.
Στο IST College, η καλλιέργεια των ταλέντων, η ενθάρρυνση της ανεξάρτητης σκέψης και η δημιουργικότητα δίνουν στους φοιτητές και τις φοιτήτριες τα εφόδια για την μελλοντική επαγγελματική τους πορεία στον σύγχρονο κόσμο.