Μπουρίνι και χαλαζόπτωση στα Τρίκαλα - Καταστροφές σε καλλιέργειες στην Καρδίτσα
Μεγάλες καταστροφές σε καλλιέργειες και σε χωριά της περιφερειακής ενότητας Καρδίτσας
Μικρής έκτασης προβλήματα δημιουργήθηκαν στα Τρίκαλα, από το ξαφνικό μπουρίνι και το χαλάζι των τελευταίων ημερών, όπου η μεγάλη ένταση - παρά τη μικρή διάρκεια - των ανέμων, σύμφωνα με τη δημοτική αρχή του δήμου Τρικκαίων, είχε ως αποτέλεσμα πτώση κλαδιών, αλλά και δέντρου.
Άμεσα οι υπηρεσίες του Δήμου Τρικκαίων επενέβησαν και αντιμετώπισαν τα όποια προβλήματα δημιουργήθηκαν.
Επιπλέον, προκλήθηκαν ζημιές σε καλλιέργειες, όπως, μποστάνια, καλαμπόκι, σιτηρά, βαμβάκι κ.α. σε χωριά του δήμου Φαρκαδόνας.
Σημαντικές ζημιές προκάλεσε η έντονη χαλαζόπτωση στη φυτική αλλά και τη ζωική παραγωγή και σε περιοχές της Περιφερειακής Ενότητας Καρδίτσας. Πρόκειται για καλλιέργειες βαμβακιού, σιτηρών, βιομηχανικής τομάτας και πιπεριάς, πεπονιών και καρπουζιών, καθώς και σε θερμοκηπιακές και σταβλικές εγκαταστάσεις, βυθίζοντας σε απόγνωση τους παραγωγούς, οι οποίοι ζητούν να ληφθούν όλα τα αναγκαία μέτρα, προκειμένου να γίνουν από τον ΕΛΓΑ άμεσα οι εκτιμήσεις και οι καταγραφές του συνόλου των ζημιών στις καλλιέργειες των χωριών που έχουν πληγεί.
Κλείσιμο
Στο δήμο Σοφάδων, σύμφωνα με ανακοίνωση της δημοτικής αρχής, η αυτοψία ειδικού κλιμακίου, ανέδειξε την έκταση αλλά και το μέγεθος της καταστροφής που σε πολλές περιπτώσεις ανέρχεται στο 100%. Μεγάλες ζημιές έως και ολοκληρωτική καταστροφή καταγράφονται στο Καρποχώρι, στην Αγία Παρασκευή, στην 'Αμπελο, στο Δασοχώρι, στο Μελισσοχώρι, στους Σοφάδες και στο Λουτρό. Στην ΤΚ Καρποχωρίου ζημιές υπέστησαν σχεδόν το 85% των καλλιεργήσιμων εκτάσεων.
Σε μια νέα στρατηγική κίνηση που διευρύνει την παραγωγική της βάση και ενισχύει την παρουσία της στους τομείς της στεγανοποίησης και των έργων υποδομής, η ISOMAT εντάσσει στον Όμιλο το καταξιωμένο ελληνικό brand ESHA, μέσω της νεοσύστατης θυγατρικής ISOMAT BITUMEN.
Η Toyota εξελίσσεται εδώ και 6 δεκαετίες μαζί με την ελληνική αγορά και τις ανάγκες των οδηγών, διαμορφώνοντας παράλληλα τη δική της πρόταση για το μέλλον της βιώσιμης αυτοκίνησης.
Πώς η AI αλλάζει τον τρόπο με τον οποίο οι μαθητές μελετούν και προετοιμάζονται για τις εξετάσεις, με τον εκπαιδευτικό να παραμένει ο καθοριστικός παράγοντας της μαθησιακής εμπειρίας