Την παράπλευρη έρευνα από αστυνομικούς της Ασφάλειας Δυτικής Αχαΐας, της Άμεσης Δράσης, της Ομάδας ΔΙ.ΑΣ. και της Ασφάλειας Πατρών, προκάλεσαν τα εκτεταμένα επεισόδια μεταξύ χούλιγκαν που έγιναν το απόγευμα της Κυριακής κατά την διάρκεια του αγώνα Αχαϊκής- Παναιγιάλειου για το πρωτάθλημα της Γ΄ Εθνικής κατηγορίας στην Κάτω Αχαΐα.
Οι οπαδοί της μιας ομάδας προσέγγισαν πεζή το δημοτικό στάδιο της περιοχής με καλυμμένα τα χαρακτηριστικά τους με κουκούλες και επιτέθηκαν σε οπαδούς της αντίπαλης ομάδας, εκτοξεύοντας προς το μέρος τους ναυτικές φωτοβολίδες-πυρσούς, κροτίδες μεγάλης ισχύος και πέτρες. Το αποτέλεσμα ήταν να προκληθεί πυρκαγιά σε χορτολιβαδική έκταση, η οποία έσβησε χάρη στην άμεση επέμβαση της Πυροσβεστικής.
Στο σημείο των συμπλοκών βρέθηκαν υπολείμματα φωτοβολίδων και πυρσών και μια κροτίδα μεγάλης ισχύος και κατά την διάρκεια των εκτεταμένων ερευνών που έκαναν οι αστυνομικοί συνέλαβαν 29 άτομα. Στην κατοχή τους κατέσχεσαν μια ναυτική φωτοβολίδα, ένα σπρέι πιπεριού, δυο κροτίδες, δυο κουκούλες full face, ένα πανό και ένα κομμάτι... ασφάλτου! Σε βάρος τους, ο εισαγγελέας Πρωτοδικών Πατρών απήγγειλε κατηγορίες για παραβάσεις των νόμων περί αθλητισμού, περί όπλων, περί ειδών πυροτεχνίας, εμπρησμό και απόπειρα πρόκλησης επικίνδυνης σωματικής βλάβης.
Είχε παράνομο οπλισμό στο σπίτι του
Στο Ρέθυμνο, συνελήφθη το μεσημέρι της Δευτέρας από αστυνομικούς του Τ.Α.Ε. και της Ασφάλειας ένας Έλληνας, μετά από έρευνα στην κατοικία του κατά την διάρκεια της οποίας κατασχέθηκαν ένας γεμιστήρας πιστολιού, φυσίγγια και κροτίδες. Σε βάρος του σχηματίστηκε δικογραφία για παραβάσεις των νόμων περί όπλων και περί ειδών πυροτεχνίας και παραπέμφθηκε στον εισαγγελέα Πρωτοδικών Ρεθύμνου.
Σε μια νέα στρατηγική κίνηση που διευρύνει την παραγωγική της βάση και ενισχύει την παρουσία της στους τομείς της στεγανοποίησης και των έργων υποδομής, η ISOMAT εντάσσει στον Όμιλο το καταξιωμένο ελληνικό brand ESHA, μέσω της νεοσύστατης θυγατρικής ISOMAT BITUMEN.
Η Toyota εξελίσσεται εδώ και 6 δεκαετίες μαζί με την ελληνική αγορά και τις ανάγκες των οδηγών, διαμορφώνοντας παράλληλα τη δική της πρόταση για το μέλλον της βιώσιμης αυτοκίνησης.
Πώς η AI αλλάζει τον τρόπο με τον οποίο οι μαθητές μελετούν και προετοιμάζονται για τις εξετάσεις, με τον εκπαιδευτικό να παραμένει ο καθοριστικός παράγοντας της μαθησιακής εμπειρίας
