Για επανειλημμένη σεξουαλική κακοποίηση ενός 14χρονου συνελήφθη και κατηγορείται μια 35χρονη σύμβουλος σταδιοδρομίας στην Πενσυλβάνια των ΗΠΑ.
Σύμφωνα με τη δικογραφία η Κέλι Αν Σούτε ξεκίνησε την ανάρμοστη σχέση της με τον ανήλικο το φθινόπωρο του 2022 και τη συνέχισε μέχρι το περασμένο καλοκαίρι οπότε έγιναν αντιληπτές οι πράξεις της.
Η πρώτη πληροφορία έφτασε στην αστυνομία τον Ιούλιο όταν συγγενής της 35χρονης, που εργαζόταν στο λύκειο Pennridge South, την είδε να ανταλλάσσει φιλιά με τον 14χρονο στο σπίτι της. Ο συγγενής της συμβούλου έκανε έφοδο στο σπίτι και απαίτησε από τον ανήλικο να φύγει με το αγόρι έντρομο να κρύβεται πίσω από ένα παρκαρισμένο αυτοκίνητο και να τηλεφωνεί στους γονείς του να τον πάρουν.
Τότε ήταν που ο 14χρονος αποκάλυψε τη σχέση του με την Σούτε με την μητέρα του να ενημερώνει την επόμενη ημέρα, στις 18 Ιουλίου, την αστυνομία.
Όπως φέρεται να είπε ο ανήλικος στους αστυνομικούς όλα ξεκίνησαν όταν έκατσε δίπλα στη σύμβουλο επιστρέφοντας από εκπαιδευτικό ταξίδι το φθινόπωρο του 2022. Το επόμενο βήμα ήταν οι συχνές κλήσεις της 35χρονης στον 14χρονο να έρθει στο γραφείο της και η ανταλλαγή μηνυμάτων, αρχικά μέσω της πλατφόρμας Canvas και στη συνέχεια μέσω Snapchat.
Κατά τον 14χρονο οι δύο τους είχαν αρκετές σεξουαλικές επαφές το δίμηνο Ιουνίου-Ιουλίου με την Σούτε να κατηγορείται ότι του επιτέθηκε σεξουλαικά στο σπίτι της στο Πένσμπουργκ, στο σπίτι του όταν έλειπαν οι γονείς του και στο αυτοκίνητό της.
Κλείσιμο
Οι αστυνομικοί εντόπισαν στο σπίτι του 14χρονου ένα σκουλαρίκι της συμβούλου καθώς και μηνύματα και φωτογραφίες στο κινητό του τηλέφωνο.
Η 35χρονη σύμβουλος έχει τεθεί σε διαθεσιμότητα και της έχει απαγορευθεί οποιαδήποτε επαφή με μαθητές και κάθε είσοδος σε σχολείο στην περιοχή στην οποία εργαζόταν.
Το επαγγελματικό τμήμα της LG Electronics Hellas παρουσίασε το B2B όραμά του για το 2030 και την ανακαινισμένη B2B Academy, επιβεβαιώνοντας τη στρατηγική του δέσμευση στην εκπαίδευση, την τεχνολογική καινοτομία και την ανάπτυξη ολοκληρωμένων επαγγελματικών λύσεων.
Πρόκειται για έναν εξειδικευμένο ψηφιακό ακαδημαϊκό βοηθό, σχεδιασμένο να συνομιλεί με τον φοιτητή φυσικά, να κατανοεί τις απορίες του και να τον καθοδηγεί στη μελέτη του.
