Στο Α θέμα θεωρίας δεν υπήρχαν δυσκολίες στις ερωτήσεις και στη συμπλήρωση κενών
Στο Β Θέμα έχουμε μια κλασσική άσκηση στατιστικής με άγνωστο που χρησιμοποιεί και όριο με απροσδιοριστία χωρίς παγίδες
Στο Γ Θέμα έχουμε για πρώτη φορά θέμα που αφορά κανονική κατανομή στη στατιστική χωρίς ιδιαίτερες δυσκολίες
Στο Δ Θέμα έχουμε μια άσκηση παρόμοια με το αντίστοιχο Δ θέμα των εξετάσεων του 2016 με αναμενόμενα ερωτήματα μέχρι το Δ3. Το Δ4 χρειαζόταν λίγη παραπάνω ενασχόληση αλλά δεν προκαλούσε προβλήματα
Σε γενικές γραμμές έχουμε θέματα για διαβασμένους μαθητές των ΕΠΑΛ χωρίς εκπλήξεις.
Οι υποψήφιοι από τα ΕΠΑΛ υπολογίζονται σε περίπου 18.000 ενώ φέτος διεκδικούν για πρώτη φορά φέτος το 1% των θέσεων για τα Πανεπιστήμια.