Η τεχνητή νοημοσύνη στα σχολεία, το Ψηφιακό Φροντιστήριο, η επιμόρφωση των εκπαιδευτικών στις νέες τεχνολογίες και η πρόβλεψη των κενών στα σχολεία, ορισμένα από τα στοιχεία που συνθέτουν το προφίλ του νέου Ψηφιακού Σχολείου
Ομάδα 14 ατόμων, αποτελούμενη από παιδοψυχολόγους και Κοινωνικούς Λειτουργούς, βρίσκεται στα Βορίζια και στο Ζαρό, όπου θα παραμείνει ως το τέλος της εβδομάδας - Με 3 παιδιά (από τα 12) λειτούργησε ξανά και το Νηπιαγωγείο
Στο τέλος της εβδομάδας θα μετακινηθεί στο χωριό ο διευθυντής της Πρωτοβάθμιας μαζί με ψυχολόγους και δίκτυο ανθρώπων που μπορούν να υποστηρίξουν τα παιδιά – Ενεργοποιούνται εκ νέου οι σχολές γονέων
Οι εκπρόσωποι των γονέων υποστηρίζουν ότι οι συγχωνεύσεις έρχονται να προστεθούν στα ήδη υπάρχοντα προβλήματα της εκπαίδευσης, όπως - μεταξύ άλλων - οι ελλείψεις σε εκπαιδευτικό προσωπικό
Καθολική και υποχρεωτική για όλα τα ΑΕΙ η εφαρμογή του θεσμού «ν + 2 / ν + 4 / ν + 6» - Οι πρώτες αυτοδίκαιες διαγραφές αναμένονται από το ακαδημαϊκό έτος 2026-2027
Κινητοποιήσεις από γονείς μαθητών 15 σχολείων της Αθήνας – «Καθ’ όλα νόμιμη η συγχώνευση», απαντά το Υπουργείο Παιδείας – Εγκρίθηκαν οι νέες πιστώσεις για πρόσληψη 2.700 αναπληρωτών
Στοιχεία για τους διορισμούς μόνιμων εκπαιδευτικών και τις προσλήψεις αναπληρωτών, έδωσε το υπουργείο Παιδείας - Οι ειδικές μέριμνες για εκπαιδευτικούς και τι ισχύει για τη στέγαση
Η ευθύνη των φοιτητών για αποκατάσταση ζημιών και τα μέτρα που οφείλουν να λάβουν τα ΑΕΙ για την ασφάλεια και τη διασφάλιση των υποδομών τους - Αναλυτικά τι ορίζει η εγκύκλιος του Υπουργείου Παιδείας
Για πρώτη φορά φέτος, οι μετεγγραφές στα Πανεπιστήμια ολοκληρώθηκαν κι ανακοινώθηκαν πιο νωρίς από κάθε άλλη χρονιά, τόνισε η υπουργός Παιδείας, Σοφία Ζαχαράκη
Ζαχαράκη: «Με το νέο θεσμικό πλαίσιο που διέπει το πειθαρχικό δίκαιο των φοιτητών μας, θέτουμε τις βάσεις για ένα πανεπιστήμιο που λειτουργεί με κανόνες»
Πέραν των προσωρινών αναπληρωτών, προσελήφθησαν και 127 μέλη Ειδικού εκπαιδευτικού προσωπικού - Στις 14 και 15 Οκτωβρίου παρουσιάζονται και αναλαμβάνουν υπηρεσία
Τα προβλήματα που αντιμετωπίζει το πρόγραμμα του ολοήμερου σχολείου, στην αρχή της φετινής σχολικής χρονιάς, έθεσε ο Γενικός Γραμματέας της Διδασκαλικής Ομοσπονδίας Ελλάδας