Kάτι έχασες;
Κάπου έχω αφήσει τα 8.000 κραγιόν μου. Δεν χρησιμοποιώ κλειδιά, οπότε αυτό δεν μετράει. Επίσης, κάποιες φορές χάνω την αίσθηση του χιούμορ μου, αλλά αυτό συμβαίνει σπάνια.
Έκανες μια δραστηριότητα με τα παιδιά σου;
Έχασα την πρόκληση να μάθω σουηδικά με το γιο μου, Levon, 13, που το έκανε με ένα application.
Κλείσιμο
Είδες την ανατολή του ήλιου;
Αυτό συνέβη πριν τα Χριστούγεννα, όταν σηκώθηκα πολύ νωρίς για να πάω σε μια δουλειά. Ήμουν πάνω στη γέφυρα του Μπρούκλιν και ήταν υπέροχα.
Μαγείρεψες στο σπίτι;
Έφτιαξα κοτόσουπα. Επίσης, πριν δέκα λεπτά έφτιαξα μπέγκελ με τόνο.
Έφτιαξες κάτι στο σπίτι σου;
Τα τελευταία δύο χρόνια ανακαινίζω το σπίτι. Τώρα που έχω μια 2χρονη κόρη, τη Luna, χρειαζόμαστε περισσότερα υπνοδωμάτια από ό,τι έχουν τα σπίτια στο Mανχάταν. Είμαι εθισμένη στις ανακαινίσεις. Μόλις τελειώσω ένα έργο, όπως αυτό που έκανα τώρα, όλοι ανησυχούν, αλλά εγώ πάντα ξεκινάω κάτι άλλο.
Διαβάστε περισσότερα στο PEOPLE που κυκλοφορεί μαζί με το ΘΕΜΑ
Μεγαλώνοντας, συνηθίζουμε να μετράμε τις επιτυχίες. Τον πρώτο καλό βαθμό. Το πρώτο μετάλλιο. Το πρώτο γκολ. Την πρώτη φορά που ένα παιδί κάνει ποδήλατο χωρίς βοηθητικές ρόδες.
Με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα Ηλικιωμένων, την 1 Οκτωβρίου, αξίζει να δώσουμε μεγαλύτερη προσοχή σε ένα πρόβλημα που συχνά περνά απαρατήρητο: τη δυσθρεψία και τα σημάδια που μπορεί να εμφανιστούν πριν ακόμη γίνει αντιληπτή.
Πώς η AI αλλάζει τον τρόπο με τον οποίο οι μαθητές μελετούν και προετοιμάζονται για τις εξετάσεις, με τον εκπαιδευτικό να παραμένει ο καθοριστικός παράγοντας της μαθησιακής εμπειρίας