Μιλώντας στην εκπομπή «Μέρα μεσημέρι με τη Μάριον», σχολίασε τόσο τη νίκη της Loreen στον διαγωνισμό τραγουδιού, όσο και τον αποκλεισμό της Ελλάδας από τον τελικό.
«Με τη Loreen γνωριζόμαστε εδώ και πολλά χρόνια, πολύ πριν το "Euphoria". Ήταν μια καλλιτέχνιδα που πραγματικά πάλευε και δεν έκανε εκπτώσεις στην τέχνης της και τον χαρακτήρα της. Είναι ένας άνθρωπος που δεν συμβιβάζεται γενικά», είπε χαρακτηριστικά.
«Πολύ χαρισματικός άνθρωπος. Αφοσιωμένη στην τέχνη της. Είναι ταπεινή και πολύ προσγειωμένη, αλλά κι ένας πολύ πνευματικός άνθρωπος. Επειδή έχω κι ένα ισχυρό ένστικτο, ήμουν βέβαιη πως θα είναι στην τριάδα», συμπλήρωσε στη συνέχεια.
Glomex Player(40599w16ki4e70hs, v-csmup3z9tmfl)
Αναφορικά με τις αντιδράσεις των Σουηδών για τη νίκη της Loreen, είπε: «Ο διαγωνισμός πλέον, δεν ενθουσιάζει με τον ίδιο τρόπο τους Σουηδούς. Όλοι είναι πανευτυχείς όμως, που κέρδισε η Loreen. Είναι πολύσυγκροτημένη και συγκρατημένη. Πραγματικά, ευχόταν και προσευχόταν να είναι η νικήτρια».
Όσο για το ελληνικό τραγούδι, σχολίασε: «Δεν μου άρεσε, συγγνώμη που το λέω ευθέως. Δεν ξέρω πώς γίνεται η επιλογή κι έχω προτείνει επανειλημμένως να ακολουθήσουν και στην Ελλάδα το μοντέλο της Σουηδίας. Να μπορεί ο κόσμος να ψηφίζει για το ποιος καλλιτέχνης και ποιο τραγούδι θα την εκπροσωπεί».
Κλείσιμο
Τέλος, συμπλήρωσε: «Το παιδί που εκπροσώπησε την Ελλάδα, έδωσε ό,τι καλύτερο μπορούσε. Ένα παιδί 16 χρονών είναι πολύ σκληρό να του κάνεις κριτική, αλλά δεν ήταν αυτό τραγούδι να στείλει η Ελλάδα».
Σε μια νέα στρατηγική κίνηση που διευρύνει την παραγωγική της βάση και ενισχύει την παρουσία της στους τομείς της στεγανοποίησης και των έργων υποδομής, η ISOMAT εντάσσει στον Όμιλο το καταξιωμένο ελληνικό brand ESHA, μέσω της νεοσύστατης θυγατρικής ISOMAT BITUMEN.
Η Toyota εξελίσσεται εδώ και 6 δεκαετίες μαζί με την ελληνική αγορά και τις ανάγκες των οδηγών, διαμορφώνοντας παράλληλα τη δική της πρόταση για το μέλλον της βιώσιμης αυτοκίνησης.
Πώς η AI αλλάζει τον τρόπο με τον οποίο οι μαθητές μελετούν και προετοιμάζονται για τις εξετάσεις, με τον εκπαιδευτικό να παραμένει ο καθοριστικός παράγοντας της μαθησιακής εμπειρίας