Στην εκ διαμέτρου αντίθετη θέση βρίσκεται η εικόνα ενός μαθητή από ΕΠΑΛ στον Τύρναβο ο οποίος, όπως αποκάλυψε καθηγητής του με ανάρτησή του στο Facebook προσφέρθηκε να επισκευάσει μόνος του τα θρανία που είχαν υποστεί φθορές.
Πρόκειται για τον Παύλο Κατσιούρα ο οποίος είναι μαθητής της Α΄ Λυκείου στο 1ο ΕΠΑΛ Τυρνάβου.
Όπως αποκάλυψε ο καθηγητής του, Δημήτρης Σακατζής, ήταν ο ίδιος ο Παύλος που τον προσέγγισε και του ζήτησε στο κενό του να επισκευάζει τα θρανία που είχαν κάποιο πρόβλημα στο σχολείο.
«Μόνος του με έπιασε και μου είπε πως μπορεί και ξέρει να το κάνει. Είδε ότι τρέχουμε όλη μέρα να διατηρήσουμε και να κάνουμε καλύτερο το σχολείο. Υπάρχουν και αυτά τα ΕΠΑΛ» έγραψε στη λεζάντα των φωτογραφιών ο καθηγητής του ΕΠΑΛ.
Έρευνα του Douleutaras σε συνεργασία με το ELTRUN του Οικονομικού Πανεπιστημίου Αθηνών, αποτυπώνει τις τάσεις και τις προκλήσεις που διαμορφώνουν την καθημερινότητα των σύγχρονων επαγγελματιών
Σε μια εποχή όπου η γεωπολιτική αβεβαιότητα, οι διαταραχές στις εφοδιαστικές αλυσίδες και ο διεθνής ανταγωνισμός επαναπροσδιορίζουν τις προτεραιότητες των κρατών, η παραγωγική βάση μιας χώρας αποκτά ξανά στρατηγική σημασία.
