Πόλεμος στην Ουκρανία: «Δεν υπάρχει συναίνεση με τη Ρωσία σε τέσσερα σημεία», σύμφωνα με τον Κουλέμπα
Οι διαπραγματεύσεις με τη Ρωσία είναι «πολύ δύσκολες» λέει ο Ουκρανός υπουργός Εξωτερικών – Επαναλαμβάνει τις θέσεις του Κιέβου για εκεχειρία, εγγυήσεις ασφαλείας και εδαφική ακεραιότητα
«Πολύ δύσκολες» χαρακτήρισε τις διαπραγματεύσεις με τη Ρωσία ο Ουκρανός υπουργός Εξωτερικών Ντμίτρο Κουλέμπα, ένα μήνα μετά την έναρξη της ρωσικής εισβολής, ενώ απέρριψε κάθε «συναίνεση» με τη Μόσχα σε αυτό το στάδιο.
Σε ανάρτησή του στο twitter, ο Κουλέμπα απέρριψε τις αναφορές ότι έχει υπάρχει πρόοδος στην επίλυση τεσσάρων εκ των έξι σημείων κλειδιών, αναφέροντας: «Δεν υπάρχει συναίνεση με τη Ρωσία στα τέσσερα σημεία».
«Η ουκρανικήαντιπροσωπεία τηρεί σθεναρή στάση και δεν εγκαταλείπει τα αιτήματά της. Επιμένουμε, καταρχάς, σε μια εκεχειρία, σε εγγυήσεις ασφαλείας και στην εδαφική ακεραιότητα της Ουκρανίας».
Η Μόσχα υποστηρίζει ότι υπάρχει περιορισμένη πρόοδος
Από την πλευρά του, σύμφωνα με τηλεγράφημα του ρωσικούπρακτορείου ειδήσεων Interfax, που αναμεταδίδουν το Reuters και το Γαλλικό Πρακτορείο, ο διαπραγματευτής της Μόσχας Βλαντίμιρ Μεντίνσκι είπε σήμερα ότι η Ρωσία και η Ουκρανία έρχονται κοντά στο να κατανοήσουν δευτερεύοντα θέματα στις ειρηνευτικές συνομιλίες, όμως έχει καταγραφεί περιορισμένη πρόοδος στα σημαντικότερα σημεία.
«Οι διαπραγματεύσεις συνεχίζονται όλη την εβδομάδα, από τη Δευτέρα έως την Παρασκευή, σε μορφή τηλεδιάσκεψης και θα συνεχίσουμε αύριο», είπε ο Μεντίνσκι.
«Σε δευτερεύοντα θέματα, οι θέσεις συγκλίνουν. Εντούτοις, στα βασικά πολιτικά θέματα, στην πραγματικότητα προσπαθούμε χωρίς αποτέλεσμα».
Το επαγγελματικό τμήμα της LG Electronics Hellas παρουσίασε το B2B όραμά του για το 2030 και την ανακαινισμένη B2B Academy, επιβεβαιώνοντας τη στρατηγική του δέσμευση στην εκπαίδευση, την τεχνολογική καινοτομία και την ανάπτυξη ολοκληρωμένων επαγγελματικών λύσεων.
Πρόκειται για έναν εξειδικευμένο ψηφιακό ακαδημαϊκό βοηθό, σχεδιασμένο να συνομιλεί με τον φοιτητή φυσικά, να κατανοεί τις απορίες του και να τον καθοδηγεί στη μελέτη του.