Νάντια Μπουλέ: Ο δύσκολος τοκετός και οι πρώτες μέρες με την κόρη της
«Ακόμα προσπαθούμε να το συνειδητοποιήσουμε», αναφέρει η ηθοποιός
Η Nάντια Μπουλέπριν από δύο εβδομάδες και συγκεκριμένα στις 16 Ιουλίου έφερε στον κόσμο το πρώτο της παιδί. Η ηθοποιός που είναι ιδιαίτερα ενεργή στα social media μοιράζεται στιγμές από την καθημερινότητά της με τους διαδικτυακούς της φίλους.
«Ακόμα προσπαθούμε να το συνειδητοποιήσουμε. Επιστροφή στο σπίτι με το κορίτσι μας», ήταν τα πρώτα της λόγια στα social media, λίγες μέρες αφότου πήρε εξιτήριο από το μαιευτήριο.
Η Νάντια Μπουλέ θήλασε τη νεογέννητη κόρη της από την πρώτη στιγμή και παρά τα ξενύχτια και την κούραση απολαμβάνει τη μητρότητα. Η ηθοποιός δεν μπορεί να πάρει τα μάτια της από την μικρή της πριγκίπισσα!
Η ίδια μίλησε για πρώτη φορά για τις δυσκολίες που αντιμετώπισε στον τοκετό: «Οι επόμενες τρεις μέρες μετά τον τοκετό ήταν πιο δύσκολες από τον ίδιο τον τοκετό. Ευτυχώς με τα κατάλληλα παυσίπονα ήμουν οκ. Αλλά ειδικά την πρώτη μέρα, πονούσε όλο μου το σώμα από τη γέννα. Επίσης το πιο επίπονο κομμάτι του τοκετού ήταν πριν ξεκινήσει. Όταν προσπαθούσαν να μου βρουν φλέβα για τον ορό… Γέννησα φυσιολογικά και είχε την πιο ωραία και είχα την πιο ωραία εμπειρία τοκετού! Κανένας τοκετός δεν είναι ίδιος αλλά χαίρομαι που έζησα το δικό μου τόσο όμορφα. Θήλασα αμέσως μετά και κάνω αποκλειστικό θηλασμό μέχρι τώρα».
Στα stories η Νάντια Μπουλέ αναφέρει ότι η μικρούλα της δεν την αφήνει να κοιμηθεί...
Σε μια νέα στρατηγική κίνηση που διευρύνει την παραγωγική της βάση και ενισχύει την παρουσία της στους τομείς της στεγανοποίησης και των έργων υποδομής, η ISOMAT εντάσσει στον Όμιλο το καταξιωμένο ελληνικό brand ESHA, μέσω της νεοσύστατης θυγατρικής ISOMAT BITUMEN.
Η Toyota εξελίσσεται εδώ και 6 δεκαετίες μαζί με την ελληνική αγορά και τις ανάγκες των οδηγών, διαμορφώνοντας παράλληλα τη δική της πρόταση για το μέλλον της βιώσιμης αυτοκίνησης.
Πώς η AI αλλάζει τον τρόπο με τον οποίο οι μαθητές μελετούν και προετοιμάζονται για τις εξετάσεις, με τον εκπαιδευτικό να παραμένει ο καθοριστικός παράγοντας της μαθησιακής εμπειρίας