«Indiana Jones 5»: Με Μαντς Μίκελσεν και Φίμπι Ουόλερ Μπριτζ το λαμπερό καστ
Ο γοητευτικός Μαντς Μίκελσεν εντάχθηκε επισήμως στο καστ της ταινίας, όμως παραμένει άγνωστο ποιον χαρακτήρα θα υποδυθεί
Ο Μαντς Μίκελσεν εντάχθηκε στο καστ της ταινίας «Indiana Jones 5» στην οποία θα πρωταγωνιστήσει ο Χάρισον Φορντ. Οι λεπτομέρειες της πλοκής διατηρούνται απόρρητες και είναι άγνωστο ποιον χαρακτήρα θα υποδυθεί ο Μίκελσεν στη συνέχεια της κινηματογραφικής σειράς δράσης-περιπέτειας. ΗΦίμπι Ουόλερ - Μπριτζ πρωταγωνιστεί επίσης στην ταινία, που θα σκηνοθετήσει ο Τζέιμς Μάνγκολντ.
Ο Μάνγκολντ παραλαμβάνει τα καθήκοντα σκηνοθέτη από τον Στίβεν Σπίλμπεργκ, ο οποίος σκηνοθέτησε τις προηγούμενες τέσσερις ταινίες Ιντιάνα Τζόουνς. Οι Στίβεν Σπίλμπεργκ, Κάθλιν Κένεντι, Φρανκ Μάρσαλ και Σάιμον Εμάνουλ θα είναι παραγωγοί και ο Τζον Ουίλιαμς επιστρέφει για το σάουντρακ της ταινίας. Η Lucasfilm ελπίζει να ξεκινήσει την παραγωγή φέτος το καλοκαίρι με τον Τζέιμς Μάνγκολντ Mangold να προγραμματίζει συναντήσεις και με άλλους ηθοποιούς.
Η ταινία «Indiana Jones 5» αναμένεται να αρχίσει να προβάλλεται στους κινηματογράφους στις στις 29 Ιουλίου 2022. Η προηγούμενη ταινία της κινηματογραφικής σειράς «Indiana Jones and the Kingdom of the Crystal Skull» (Ο Ιντιάνα Τζόουνς και το βασίλειο του Κρυστάλλινου Κρανίου) κυκλοφόρησε το 2008. Ένα νέο βιντεοπαιχνίδι Indiana Jones είναι επίσης στο στάδιο της ανάπτυξης από τις Bethesda Softworks και Lucasfilm Games και θα βασίζεται σε πρωτότυπη ιστορία.
Σε μια νέα στρατηγική κίνηση που διευρύνει την παραγωγική της βάση και ενισχύει την παρουσία της στους τομείς της στεγανοποίησης και των έργων υποδομής, η ISOMAT εντάσσει στον Όμιλο το καταξιωμένο ελληνικό brand ESHA, μέσω της νεοσύστατης θυγατρικής ISOMAT BITUMEN.
Η Toyota εξελίσσεται εδώ και 6 δεκαετίες μαζί με την ελληνική αγορά και τις ανάγκες των οδηγών, διαμορφώνοντας παράλληλα τη δική της πρόταση για το μέλλον της βιώσιμης αυτοκίνησης.
Πώς η AI αλλάζει τον τρόπο με τον οποίο οι μαθητές μελετούν και προετοιμάζονται για τις εξετάσεις, με τον εκπαιδευτικό να παραμένει ο καθοριστικός παράγοντας της μαθησιακής εμπειρίας