Πανελλαδικές: Δείτε τις απαντήσεις στα Μαθηματικά και την Ιστορία Γενικής Παιδείας

Τις απαντήσεις για τα μαθήματα των Μαθηματικών και της Ιστορίας Γενικής Παιδείας στα οποία εξετάστηκαν την Παρασκευή οι υποψήφιοι των Πανελλαδικών δημοσιεύει το protothema.gr σε συνεργασία με την Ομοσπονδία Εκπαιδευτικών Φροντιστών Ελλάδας.

Δείτε τις απαντήσεις για τα Μαθηματικά και Στοιχεία Στατιστικής Γενικού Λυκείου και ΕΠΑΛ

Δείτε τις απαντήσεις για την Ιστορία Γενικής Παιδείας

Σύμφωνα με την ΟΕΦΕ τα θέματα της ιστορίας γενικής παιδείας των Πανελλαδικών ήταν σαφή ως προς τη διατύπωση και το περιεχόμενο.

Ωστόσο, όπως επισημαίνουν οι φροντιστές της ΟΕΦΕ, τα θέματα ήταν απαιτητικά ως προς την έκταση των απαντήσεων και τη σύνθεση των πληροφοριών ειδικά στις ερωτήσεις των πηγών της Ομάδας Β'.

Αντίθετα για τα μαθηματικά Γενικής Παιδείας επισημαίνεται ότι «ήταν διατυπωμένα με σαφήνεια». 

Από την ΟΕΦΕ προσθέτουν, δε, ότι «ήταν εμφανώς ευκολότερα από όλα τα τελευταία χρόνια. Είναι φανερή η αλλαγή της πολιτικής της επιτροπής εξετάσεων. Το μάθημα απευθύνεται πλέον μόνο στους υποψήφιους της κατεύθυνσης ανθρωπιστικών σπουδών και τα θέματα έχουν προσαρμοστεί ανάλογα».

«Οι υποψήφιοι που έχουν προετοιμαστεί συστηματικά δεν θα αντιμετωπίσουν προβλήματα και θα αριστεύσουν» καταλήγει στο σχόλιό της η ΟΕΦΕ. 

Για τα Μαθηματικά η Ελληνική Μαθηματική Εταιρεία σχολιάζει ότι:

- το θέμα Α απαιτούσε γνώση της θεωρίας, 
- το θέμα Β έλεγχε τις βασικές γνώσεις ανάλυσης, 
- το θέμα Γ αφορούσε μεγάλο του Κεφαλαίου των Πιθανοτήτων. Επισημαίνεται ότι αν ο υποψήφιος δεν απαντήσει σωστά στο ερώτημα Γ1 τότε θα έχει πρόβλημα στην επιτυχή αντιμετώπιση των επόμενων ερωτημάτων και ενδεχομένως να δημιουργηθεί θέμα στην ισότιμη βαθμολόγηση των υποψηφίων.
- το θέμα Δ είχε πολλά ερωτήματα στα οποία εξετάζονταν μεγάλο μέρος του κεφαλαίου της Στατιστικής.

«Τα θέματα καλύπτουν μεγάλο μέρος της ύλης με ερωτήματα κλιμακούμενης δυσκολίας. Η εξέταση θεωρείται μέτριας δυσκολίας για τους απόφοιτους. Οι μαθητές που εξετάζονται φέτος για πρώτη φορά θα αντιμετωπίσουν δυσκολίες σε επιμέρους ερωτήματα» καταλήγει στο σχόλιό της η Μαθηματική Εταιρεία.