Η νευροεπιστήμη φέρνει στο φως γιατί οι «παραδοσιακές» μέθοδοι τιμωρίας δεν αποδίδουν και ποια στρατηγική ενισχύει τη σύνδεση μεταξύ γονέων και παιδιών - Τι προτείνει η ειδικός
Ανατροπή σε όσα πιστεύαμε μέχρι σήμερα για την αντίληψη των παιδιών προσχολικής ηλικίας φέρνει μια επανεξέταση του διάσημου marshmallow τεστ, η οποία υποστηρίζει ότι ακόμα και τα παιδιά 2-3 ετών μπαίνουν στη διαδικασία να κάνουν πράγματα για να ευχαριστήσουν τους ανθρώπους του περιβάλλοντός τους και να ενισχύσουν έτσι τη «φήμη» τους σε αυτούς