Επιστολή του Ολυμπιακού στην UEFA: «Ζητάμε τοποτηρητή για τον Μπένετ ή αντικατάστασή του»
Ο Ολυμπιακός δεν αφήνει έτσι το θέμα Κρούζλιακ και έστειλε επιστολή στην UEFA με καταγγελίες αλλά και συγκεκριμένα αιτήματα
Σύμφωνα με πληροφορίες ο Ολυμπιακός έστειλε επιστολή στον διευθυντή ποδοσφαίρου της ΟΥΕΦΑ και τον επικεφαλής διαιτησίας, Ρομπέρτο Ροσέτι ζητώντας αν δεν γίνεται να αντικατασταθεί τώρα ο Μπένετ από τη θέση του Αρχιδιαιτητή να ορίσει η ΟΥΕΦΑ έναν αξιόπιστο τοποτηρητή στον οποίο θα αναφέρεται ο Μπένετ.
Στην επιστολή ο Ολυμπιακός αναφέρετε σε όλα όσα έχουν συμβεί στο ελληνικό ποδόσφαιρο στο κομμάτι της διαιτησίας. Οι ερυθρόλευκοι με αποδείξεις εξηγούν τους λόγους που θεωρούν πως ο Μπένετ έχει αποτύχει σε αυτή την θέση και που πρέπει άμεσα να απομακρυνθεί ή να έχει έναν τοποτηρητή που δεν θα του επιτρέπει να συνεχίσει τα «όργια».
Μεταξύ άλλων στην επιστολή ο Ολυμπιακός αναφέρεται στην αδυναμία να φέρει ο Μπένετ διαιτητές elite κατηγορίας από μεγάλα ευρωπαϊκά πρωταθλήματα αλλά τους τελευταίους μήνες ορίζονται διαιτητές από μικρά ευρωπαϊκά πρωταθλήματα με απώτερο σκοπό την επιστροφή των Ελλήνων και στα ντέρμπι. Γίνεται λόγος για την στάση της ΕΠΟ γύρω από την πρόταση της Λίγκας για επαγγελματική διαιτησία ενώ αναφέρεται με πολύ χαρακτηριστικό τρόπο πόσο σημαντικό είναι να μπει μια φραγή στον Μπένετ και τα σχέδια της ΕΠΟ από την ΟΥΕΦΑ ειδικά τώρα που το πρωτάθλημα και το κύπελλο έχει μπει στην τελική ευθεία και τα ντέρμπι θα είναι απανωτά.
Ο Ολυμπιακός ξεκαθαρίζει στην επιστολή του πως άν οδηγηθούμε στο φινάλε της αγωνιστικής περιόδου με αυτή την διαιτησία τότε με μαθηματική ακρίβεια είναι βέβαιο ότι θα οδηγηθούμε σε έκρηξη τεραστίων διαστάσεων!
Μεγαλώνοντας, συνηθίζουμε να μετράμε τις επιτυχίες. Τον πρώτο καλό βαθμό. Το πρώτο μετάλλιο. Το πρώτο γκολ. Την πρώτη φορά που ένα παιδί κάνει ποδήλατο χωρίς βοηθητικές ρόδες.
Με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα Ηλικιωμένων, την 1 Οκτωβρίου, αξίζει να δώσουμε μεγαλύτερη προσοχή σε ένα πρόβλημα που συχνά περνά απαρατήρητο: τη δυσθρεψία και τα σημάδια που μπορεί να εμφανιστούν πριν ακόμη γίνει αντιληπτή.
Πώς η AI αλλάζει τον τρόπο με τον οποίο οι μαθητές μελετούν και προετοιμάζονται για τις εξετάσεις, με τον εκπαιδευτικό να παραμένει ο καθοριστικός παράγοντας της μαθησιακής εμπειρίας