Bundesliga, Κολωνία-Χέρτα Βερολίνου 3-1: Ανατροπή και τρίποντο - Δείτε τα γκολ
Η Χέρτα προηγήθηκε νωρίς, με το πρώτο γκολ του Γιόβετιτς στην Bundesliga, αλλά Μοντέστ -με κεφαλιά και ασίστ- και Κάιντς, με δύο γκολ, επίσης το πρώτο με κεφαλιά, έφεραν… τούμπα το ματς για το 3-1
UPD:
Έκανε του… κεφαλιού της και πέτυχε μια σπουδαία νίκη επί της Χέρτα Βερολίνουμε 3-1 και ανατροπή η Κολωνία, στο ματς με το οποίο έπεσε η αυλαία της 1ης αγωνιστικής στην Bundesliga.
Οι «πρωτευουσιάνοι» με τους νεοαποκτηθέντες Μπόατενγκ και Γιόβετιτς στην 11άδα τους ξεκίνησαν ιδανικά την αναμέτρηση, καθώς ο δεύτερος έκανε… σεφτέ μόλις στο 6ο λεπτό, μαζί με το 0-1, παίρνοντας το «ριμπάουντ» από την απόκρουση του Χορν σε προσπάθεια του Κούνια.
Ο τερματοφύλακας των γηπεδούχων νίκησε τον Σερντάρ στο 10’ Σερντάρ, το VAR απεφάνθη κόρνερ αντί για πέναλτι υπέρ της Χέρτα στο 25’ και τελικά, η Κολωνία κατάφερε και ισοφάρισε σε καίριο σημείο, με την κεφαλιά του Μοντέστ στο 41ο λεπτό να στέλνει τις δύο ομάδες στα αποδυτήρια με 1-1.
Στην επανάληψη, οι «τράγοι»… μιμήθηκαν τον αντίπαλό τους, αφού σκόραραν όχι μια αλλά δύο φορές στα πρώτα λεπτά και μάλιστα με τον ίδιο παίκτη…
Ο σκόρερ Μοντέστ έγινε… σερβιτόρος στο 52’ με τον Κάιντς να σημειώνει -κι αυτός με κεφαλιά- το 2-1 για την ομάδα του, ενώ ο Αυστριακός μέσος σημείωσε και δεύτερο προσωπικό τέρμα, αυτή την φορά με σουτ στο 55’!
Η Χέρτα προσπάθησε να μειώσει σε 3-2 στο 81ο λεπτό αλλά ο Χορν ήταν και πάλι στην… θέση του, αποκρούοντας την κεφαλιά του Νταρντάι και διατηρώντας το σκορ ως είχε.
Σε μια νέα στρατηγική κίνηση που διευρύνει την παραγωγική της βάση και ενισχύει την παρουσία της στους τομείς της στεγανοποίησης και των έργων υποδομής, η ISOMAT εντάσσει στον Όμιλο το καταξιωμένο ελληνικό brand ESHA, μέσω της νεοσύστατης θυγατρικής ISOMAT BITUMEN.
Η Toyota εξελίσσεται εδώ και 6 δεκαετίες μαζί με την ελληνική αγορά και τις ανάγκες των οδηγών, διαμορφώνοντας παράλληλα τη δική της πρόταση για το μέλλον της βιώσιμης αυτοκίνησης.
Πώς η AI αλλάζει τον τρόπο με τον οποίο οι μαθητές μελετούν και προετοιμάζονται για τις εξετάσεις, με τον εκπαιδευτικό να παραμένει ο καθοριστικός παράγοντας της μαθησιακής εμπειρίας