Σε μια συζήτηση για την οικογενειακή της ζωή, προχώρησε η Τζένη Θεωνά και μάλιστα δεν έκρυψε την επιθυμία της να αποκτήσει δεύτερο παιδί με τον Δήμο Αναστασιάδη. Η ηθοποιός μίλησε στην εκπομπή «Happy Day» και μεταξύ άλλων αναφέρθηκε στις ισορροπίες ανάμεσα στη μητρότητα, ενώ περιέγραψε με χιούμορ τον ρόλο που έχει ο τραγουδιστής στη σχέση με τον γιο τους, Αρίωνα.
Σχετικά με το ενδεχόμενο, η Τζένη Θεωνά και ο Δήμος Αναστασιάδης να μεγαλώσουν την οικογένειά τους, η ηθοποιός έδειξε να είναι θετική και μάλιστα τόνισε, πως δεν θεωρεί ανασταλτικό παράγοντα, το γεγονός ότι εάν έμενε έγκυος στην παρούσα φάση, ο γιος της θα είχε έξι χρόνια διαφορά ηλικίας με το αδερφάκι του. Όπως είπε: «Σκέφτομαι το 2ο παιδί. Εγώ με την αδερφή μου έχουμε 5,5 χρόνια διαφορά, οπότε δεν είναι εμπόδιο αυτό για εμένα».
Στη συνέχεια, μοιράστηκε πως ο τραγουδιστής είναι πολύ ενεργός ως πατέρας και πως περνάει ποιοτικό χρόνο με τον γιο τους: «Δεν έχω μέσα μου την παιδική ενέργεια που έχει ο Δήμος. Ο Δήμος όταν είναι μαζί με τον γιο μας καταναλώνουν 18 χιλιάδες θερμίδες. Δεν μπορώ να τα κάνω όλα αυτά και να τρέχω πάνω κάτω. Πέφτουν, τσακίζονται, παίζουν, έχουν πολύ πλάκα. Ο Δήμος μαθαίνει στο παιδί τα παιχνίδια, ποδήλατο, τα επιτραπέζια και όλα αυτά, το βράδυ όμως, ζητάει εμένα».
«Το παιδί έχει καταλάβει τι δουλειά κάνουμε, αλλά δεν δίνει καθόλου σημασία. Πρώτη φορά είδε τη σειρά που παίζω τώρα και του άρεσε πάρα πολύ. Όταν είδε ότι στη σειρά έχω γιο, σοκαρίστηκε», ανέφερε σε άλλο σημείο σχετικά με το πώς διαχειρίζεται το παιδί τους, την αναγνωρισιμότητα που έχει τόσο η Τζένη Θεωνά, όσο και ο Δήμος Αναστασιάδης λόγω της δουλειάς τους.
Μεγαλώνοντας, συνηθίζουμε να μετράμε τις επιτυχίες. Τον πρώτο καλό βαθμό. Το πρώτο μετάλλιο. Το πρώτο γκολ. Την πρώτη φορά που ένα παιδί κάνει ποδήλατο χωρίς βοηθητικές ρόδες.
Με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα Ηλικιωμένων, την 1 Οκτωβρίου, αξίζει να δώσουμε μεγαλύτερη προσοχή σε ένα πρόβλημα που συχνά περνά απαρατήρητο: τη δυσθρεψία και τα σημάδια που μπορεί να εμφανιστούν πριν ακόμη γίνει αντιληπτή.
Πώς η AI αλλάζει τον τρόπο με τον οποίο οι μαθητές μελετούν και προετοιμάζονται για τις εξετάσεις, με τον εκπαιδευτικό να παραμένει ο καθοριστικός παράγοντας της μαθησιακής εμπειρίας