Με αφορμή τις αποκαλύψεις που έχουν έρθει στο φως της δημοσιότητας σχετικά με το κλίμα που επικρατούσε στο σετ της σειράς «Λάμψη», η Βίκυ Πρωτογεράκημίλησε για τη δική της εμπειρία.
Η ηθοποιός μίλησε στην εκπομπή «Γεια σου» και αρχικά, εξήγησε τον λόγο που αποχώρησε η ίδια από τη σειρά.
«Ένας από τους λόγους που έφυγα μόνη μου ήταν γιατί δεν ήθελα να κλαίω, δεν μπορούσα. Τα παίρναμε τελευταία στιγμή τα κείμενα κι ήταν πολύ μεγάλα. Υπήρχε πολύ κους κους του τύπου "αυτή δεν κλαίει", "αυτή παίζει στο Εθνικό Θέατρο"», είπε αρχικά.
«Ήξερα για κάποιον φίλο μου, που δεν θέλω να πω το όνομά του, πως του είχαν κάνει μια ιστορία, αν και έπαιζε από την αρχή εκεί. Του έκαναν διάφορα και σιγά σιγά, τον έσβησαν από τον χάρτη», συμπλήρωσε.
Glomex Player(eexbs1jkdkewvzn, v-cnyga73i8oxd)
Στη συνέχεια, η Βίκυ Πρωτογεράκη μίλησε για τον Νίκο Φώσκολο και τη συμπεριφορά του απέναντι στους ηθοποιούς της σειράς.
«Δεν υπήρχε αυτός για να σκηνοθετεί εκεί, άλλοι σκηνοθέτες ήταν. Ο Νίκος Φώσκολος δεν ερχόταν ποτέ στο πλατό, άλλοι σκηνοθετούσαν. Εμένα με έβγαζαν "μαύρη" κι όταν μιλούσα, ήμουν στο σκοτάδι. Αν συνέχιζα, δεν θα χαλούσα το όνομά μου, αλλά θα χαλούσε η υγεία μου», εξήγησε.
«Δεν θέλω να το πω αυτό, γιατί έχει πεθάνει ο άνθρωπος και έχει συγχωρεθεί. Απλά έγινε κάτι, το οποίο με ενόχλησε. Ήταν ηθικής φύσεως. Από κανέναν συντελεστή δεν ένιωσα κάποιο φλερτ ή κάποια πονηρή πρόταση παρά από τον ίδιο τον βασικό. Τον Νίκο Φώσκολο. Αν ζούσε ο Νίκος Φώσκολος θα είχαν γίνει πολλές καταγγελίες εις βάρος του, είχα ακούσει διάφορα πράγματα», κατέληξε η ηθοποιός.
Σε μια νέα στρατηγική κίνηση που διευρύνει την παραγωγική της βάση και ενισχύει την παρουσία της στους τομείς της στεγανοποίησης και των έργων υποδομής, η ISOMAT εντάσσει στον Όμιλο το καταξιωμένο ελληνικό brand ESHA, μέσω της νεοσύστατης θυγατρικής ISOMAT BITUMEN.
Η Toyota εξελίσσεται εδώ και 6 δεκαετίες μαζί με την ελληνική αγορά και τις ανάγκες των οδηγών, διαμορφώνοντας παράλληλα τη δική της πρόταση για το μέλλον της βιώσιμης αυτοκίνησης.
Πώς η AI αλλάζει τον τρόπο με τον οποίο οι μαθητές μελετούν και προετοιμάζονται για τις εξετάσεις, με τον εκπαιδευτικό να παραμένει ο καθοριστικός παράγοντας της μαθησιακής εμπειρίας