Δήμητρα Παπαδήμα για σεξουαλική παρενόχληση: «Έτρωγα τις σάρκες μου και συνέχιζα τη ζωή μου»
Η ηθοποιός αναφέρθηκε στα περιστατικά σεξουαλικής παρενόχλησης, που είχε δεχτεί στον χώρο του θεάτρου και εξήγησε πως έφευγε πάντα, με αποτέλεσμα να χάσει πολλές δουλειές
Με αφορμή το βιβλίο της με τίτλο «Βίος Βίας», που κυκλοφόρησε πρόσφατα και εξιστορεί περιστατικάσεξουαλικής παρενόχλησηςπου η ίδια έχει δεχτεί, η Δήμητρα Παπαδήμα μίλησε για τις εμπειρίες της και τον ρόλο που έπαιξαν στην ζωή της.
«Άρχισα να δουλεύω από πάρα πολύ μικρή ηλικία και έκανα πολλές δουλειές. Είμαι ταλαιπωρημένη και απογοητευμένη με τους ανθρώπους. Άρχισα να γράφω το βιβλίο για να βγάλω από μέσα μου όσα με βασάνιζαν. Συνεχίζω να βλέπω ακόμα και στον ύπνο μου την διαφθορά του ανθρώπου, αυτή την τρέλα της εξουσίας, που δεν του φτάνει τίποτα. Ειδικά αν είσαι μια εμφανίσιμη γυναίκα με μυαλό, χάθηκες», δήλωσε αρψικά στην κάμερα της εκπομπής Mega Καλημέρα.
Σχετικά με την σεξουαλική παρενόχληση που έχει δεχτεί στον χώρο εργασίας της, η ίδια δήλωσε πως έφευγε αμέσως από αυτές τις δουλειές. «Ήμουν 17 χρονών, όταν ξεκίνησα να δουλεύω και είναι πολύ εύκολο για μια νεαρή κοπέλα χωρίς στηρίγματα να λοξοδρομήσει. Δεν μίλησα ποτέ, θεωρούσα ότι οι παρενοχλήσεις συνέβαιναν πάντα, σε όλες τις εποχές. Άλλες κατέληξαν στο τρελάδικο, άλλες σε πορνείο, άλλες παντρεύτηκαν τελικά έναν πλούσιο και κατέληξαν σε τρελάδικο με άλλο τρόπο και άλλες προχώρησαν με τον δύσκολο τρόπο», εξήγησε η ηθοποιός.
Αυτός ήταν ο λόγος μάλιστα, που έχασε πολλές δουλειές και στο θέατρο. «Τρώγανε από ένα φάσκελο και έφευγα, έτρωγα τις σάρκες μου και συνέχιζα τη ζωή μου, πάντα τα κατάφερνα», δήλωσε.
Μεγαλώνοντας, συνηθίζουμε να μετράμε τις επιτυχίες. Τον πρώτο καλό βαθμό. Το πρώτο μετάλλιο. Το πρώτο γκολ. Την πρώτη φορά που ένα παιδί κάνει ποδήλατο χωρίς βοηθητικές ρόδες.
Με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα Ηλικιωμένων, την 1 Οκτωβρίου, αξίζει να δώσουμε μεγαλύτερη προσοχή σε ένα πρόβλημα που συχνά περνά απαρατήρητο: τη δυσθρεψία και τα σημάδια που μπορεί να εμφανιστούν πριν ακόμη γίνει αντιληπτή.
Πώς η AI αλλάζει τον τρόπο με τον οποίο οι μαθητές μελετούν και προετοιμάζονται για τις εξετάσεις, με τον εκπαιδευτικό να παραμένει ο καθοριστικός παράγοντας της μαθησιακής εμπειρίας