Κορωνοϊός - Τσακρής: Πολύ δύσκολο να ανοίξουν τα δημοτικά σχολεία
Τα παιδιά πολλές φόρες είναι ασυμπτωματικοί φορείς του ιού μπορεί να μεταδώσουν τον ιό για πολλές εβδομάδες, δήλωσε ο καθηγητής μικροβιολογίας και μέλος της επιτροπής εμπειρογνωμόνων, Αθανάσιος Τσακρής
«Σιγά-σιγά θα ανοίξουν τα λύκεια και τα γυμνάσια, αλλά για τα δημοτικά το βλέπω πολύ δύσκολο» δήλωσε στον ΣΚΑΪ ο καθηγητής μικροβιολογίας του Πανεπιστημίου Αθηνών, και μέλος της επιτροπής εμπειρογνωμόνων, Αθανάσιος Τσακρής.
Αύριο Πέμπτη, δήλωσε ο κ. Τσακρής θα δοθούν οι πιο ολοκληρωμένες εισηγήσεις, αλλά τις τελικές αποφάσεις τις παίρνει η κυβέρνηση και ο πρωθυπουργός.
«Σιγά-σιγά θα ανοίξουν τα λύκεια και τα γυμνάσια, αλλά για τα δημοτικά το βλέπω πολύ δύσκολο να ανοίξουν... Τα παιδιά (στα δημοτικά σχολεία) είναι δύσκολο να πάρουν τα μέτρα προστασίας, κι από τα δεδομένα που έχουμε βλέπουμε ότι τα παιδιά πολλές φόρες είναι ασυμπτωματικοί φορείς του ιού μπορεί να μεταδώσουν τον ιό για πολλές εβδομάδες και συμμετέχουν σημαντικά στην εξάπλωση του ιού. Ειδικά για τα δημοτικά δεν υπάρχει ιδιαίτερος λόγος να προχωρήσουμε σε κάτι τέτοιο» δήλωσε.
Για την Γ' Λυκείου, διευκρίνισε είναι σχεδόν προαποφασισμένο πότε θα ανοίξουν, πρόσθεσε όμως ότι θα πρέπει όμως να ληφθούν τα απαιτούμενα μέτρα προστασίας να μην υπάρχει συγχρωτισμός τα μέτρα προστασίας, ατομικής υγιεινής να τηρούνται να εφαρμοστούν με σχολαστικό τρόπο.
«Τα παιδιά δεν πρέπει να είναι κοντά σε ηλικιωμένα άτομα, ήταν ένας από τους βασικούς λόγους που υπήρξε η εξάπλωση στην Ιταλία» σημείωσε ο καθηγητής.
Ένα παλιό αυτοκίνητο που δεν χρησιμοποιείται πλέον μπορεί να συνεχίσει να κοστίζει, ακόμη κι όταν παραμένει ακινητοποιημένο. Η απόσυρση αυτοκινήτου, όμως, μπορεί να είναι μια εξαιρετικά απλή, γρήγορη και οικονομικά αποδοτική διαδικασία.
Υπάρχουν ερωτήσεις που πολλοί γονείς κάνουν ψιθυριστά. Και άλλες που δεν κάνουν ποτέ. Όχι γιατί δεν τους απασχολούν. Αλλά γιατί φοβούνται ότι η απάντηση μπορεί να τους γεμίσει ενοχές.
Η πρωτοβουλία εντάσσεται στο όραμα της LAMDA Development για ένα The Ellinikon ανοιχτό σε όλους, όπου η ισότιμη συμμετοχή και η προσβασιμότητα αποτελούν βασικά στοιχεία της καθημερινής εμπειρίας.