Ο μάρτυρας τα (στοιχεία του οποίου είναι στη διάθεσή μας) αναφέρει στο «protothema.gr» ότι παρά τις επανειλημμένες προσπάθειες να δώσει συμπληρωματική κατάθεση για την υπόθεσή στο ΑΤ Ιτέας, αυτό δεν έχει καταστεί εφικτό.
«Με πηγαίνουν από μέρα σε μέρα ενώ αυτά που πρόκειται να καταθέσω είναι ιδιαίτερα σημαντικά για την εξέλιξη της υπόθεσης», λέει.
Είναι ο άνθρωπος με τον οποίο έχουν επικοινωνήσει πρόσωπα που γνωρίζουν σημαντικά στοιχεία για την βάναυση κακοποίησητου Όλιβερ. Του έχουν μεταφέρει πληροφορίες σχετικά με την ταυτότητα του φερομένου δράστη, τις οποίες ο ίδιος κρίνει αξιόπιστες γι’ αυτό τον λόγο θέλει να δώσει συμπληρωματική κατάθεση.
Υπενθυμίζεται ότι κορυφαίος καθηγητής κτηνιατρικής έχει επιβεβαιώσει την αρχική γνωμάτευση της κτηνιάτρου στην οποία αναφέρεται ότι ο σκύλος κακοποιήθηκε από ανθρώπινο παράγοντα ενώ οι κτηνίατροι της Π.Β εκτιμούν το αντίθετο, δηλαδή ότι ο Όλιβερ έπεσε θύμα άγριων ζώων η αγέλης σκύλων. Σημειώνεται ότι η κτηνίατρος δεν εντόπισαν ίχνη από δαγκωματιές στο σώμα του σκύλου όταν το παρέλαβε από τον ιδιοκτήτη του.
Μεγαλώνοντας, συνηθίζουμε να μετράμε τις επιτυχίες. Τον πρώτο καλό βαθμό. Το πρώτο μετάλλιο. Το πρώτο γκολ. Την πρώτη φορά που ένα παιδί κάνει ποδήλατο χωρίς βοηθητικές ρόδες.
Με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα Ηλικιωμένων, την 1 Οκτωβρίου, αξίζει να δώσουμε μεγαλύτερη προσοχή σε ένα πρόβλημα που συχνά περνά απαρατήρητο: τη δυσθρεψία και τα σημάδια που μπορεί να εμφανιστούν πριν ακόμη γίνει αντιληπτή.
Πώς η AI αλλάζει τον τρόπο με τον οποίο οι μαθητές μελετούν και προετοιμάζονται για τις εξετάσεις, με τον εκπαιδευτικό να παραμένει ο καθοριστικός παράγοντας της μαθησιακής εμπειρίας