Ο Στέλιος Διονυσίου έκανε το επόμενο βήμα με την αγαπημένη του, Αγνή Καλουμένου. Το ζευγάρι ανέβηκε τα σκαλιά της εκκλησίας το απόγευμα της Τρίτης 10 Ιουνίου, επισφραγίζοντας έτσι την αγάπη τους και την κοινή τους πορεία.
Ο τραγουδιστής και η επίσης τραγουδίστρια σύντροφός του, εκτός από το μυστήριο του γάμου τους, τέλεσαν και τη βάφτιση των δίδυμων κοριτσιών τους, κάνοντας έτσι μια διπλή γιορτή. Το χαρμόσυνο γεγονός πραγματοποιήθηκε σε στενό οικογενειακό κύκλο, με ελάχιστους φίλους και συγγενείς, καθώς το ζευγάρι επέλεξε να κρατήσει αυτή τη στιγμή μακριά από τα φώτα της δημοσιότητας.
Ωστόσο, στιγμιότυπα από την ξεχωριστή ημέρα είδαν το φως της δημοσιότητας μέσα από τον προσωπικό λογαριασμό του γνωστού make up artist, Δημήτρη Γκίκα, ο οποίος ήταν ανάμεσα στους καλεσμένους. Σε βίντεο που δημοσίευσε στον προσωπικό του λογαριασμό στο Instagram, καταγράφονται τόσο σκηνές από την τελετή, όσο και από τη δεξίωση που ακολούθησε στη συνέχεια. Η νύφη επέλεξε ένα στενό νυφικό με διαφάνειες και έλαμπε από ευτυχία στο πλευρό του γαμπρού.
Οι δυο τους γνωρίστηκαν πριν από χρόνια σε μια οντισιόν, όπου και ξεκίνησε η επαγγελματική τους συνεργασία, η οποία διήρκεσε περίπου τρία χρόνια. Μέσα από αυτή την καθημερινή τριβή και τη μουσική τους συνύπαρξη, γεννήθηκε σταδιακά ένας δυνατός έρωτας. Πλέον, το ζευγάρι μετρά περισσότερα από οκτώ χρόνια κοινής πορείας, ωστόσο παραμένουν ιδιαίτερα διακριτικοί, επιλέγοντας συνειδητά να κρατούν την προσωπική τους ζωή μακριά από τα φώτα της δημοσιότητας.
Σε μια νέα στρατηγική κίνηση που διευρύνει την παραγωγική της βάση και ενισχύει την παρουσία της στους τομείς της στεγανοποίησης και των έργων υποδομής, η ISOMAT εντάσσει στον Όμιλο το καταξιωμένο ελληνικό brand ESHA, μέσω της νεοσύστατης θυγατρικής ISOMAT BITUMEN.
Η Toyota εξελίσσεται εδώ και 6 δεκαετίες μαζί με την ελληνική αγορά και τις ανάγκες των οδηγών, διαμορφώνοντας παράλληλα τη δική της πρόταση για το μέλλον της βιώσιμης αυτοκίνησης.
Πώς η AI αλλάζει τον τρόπο με τον οποίο οι μαθητές μελετούν και προετοιμάζονται για τις εξετάσεις, με τον εκπαιδευτικό να παραμένει ο καθοριστικός παράγοντας της μαθησιακής εμπειρίας