Η Ρένια Λουιζίδου έδωσε συνέντευξη και μίλησε για την πορεία της στον χώρο της υποκριτικής.
Η ηθοποιός μίλησε στο ένθετο «Τύπος TV» και αρχικά, δήλωσε για τις ευκαιρίες που της έχουν δοθεί και την αγάπη που έχει κερδίσει από τον κόσμο: «Είμαι ευγνώμων, είμαι πολύ χαρούμενη, ευχαριστημένη που μπόρεσα να κάνω κάποια πράγματα όπως περίπου τα φανταζόμουν, χωρίς να αποκλίνω από την αρχική πορεία».
Στη συνέχεια, πρόσθεσε: «Βέβαια, όλοι κάνουμε συμβιβασμούς και προσαρμογές. Και όλο αυτό είχε ένα αποτέλεσμα στη δουλειά, που ο κόσμος ακολούθησε και αγάπησε. Πραγματικά, εισπράττω αποδοχή κι εκτίμηση από τον κόσμο, για τα οποία μόνο ευγνωμοσύνη νιώθω. Συνέβη και αυτό με την επιτυχία των Απαράδεκτων, που ήμουν σε μικρή ηλικία και είχα πολλά χρόνια μπροστά μου να το διαχειριστώ, να το συνηθίσω, να το βάλω στις σωστές διαστάσεις μέσα στο κεφάλι μου».
Αναφορικά με τη δημοσιότητα και το πώς τη διαχειρίστηκε, είπε: «Αποκλειστικά από εμάς και μόνο εξαρτάται το πώς βλέπουμε την αναγνωρισιμότητα. Την έβαλα σε ένα ράφι χαμηλά. Αλλά εμείς είμαστε από τη Θεσσαλονίκη, όπως λέει κι ένας φίλος κι έχουμε συνηθίσει να βγαίνουμε στον δρόμο και να χαιρετάμε ο ένας τον άλλο».
Κλείνοντας, εξήγησε πως στο παρελθόν τα πράγματα δεν ήταν ίδια με σήμερα, σε σχέση με τα διάσημα πρόσωπα. «Τότε που ξεκίνησαν αυτά και έγινε το μεγάλο μπαμ με τους Απαράδεκτους, δεν είχα οικογένεια και παιδί. Η εποχή γενικότερα ήταν πιο αθώα. Χωρίς πολύ ή λιγότερο "κίτρινο" ή "ροζ" Τύπο, εκπομπές που κάνουν την τρίχα τριχιά, ο κόσμος έβλεπε τη σειρά, τρελαινόταν, με έβλεπε στο δρόμο και με φώναζε "αστροπελέκι"», ανέφερε.
Σε μια νέα στρατηγική κίνηση που διευρύνει την παραγωγική της βάση και ενισχύει την παρουσία της στους τομείς της στεγανοποίησης και των έργων υποδομής, η ISOMAT εντάσσει στον Όμιλο το καταξιωμένο ελληνικό brand ESHA, μέσω της νεοσύστατης θυγατρικής ISOMAT BITUMEN.
Η Toyota εξελίσσεται εδώ και 6 δεκαετίες μαζί με την ελληνική αγορά και τις ανάγκες των οδηγών, διαμορφώνοντας παράλληλα τη δική της πρόταση για το μέλλον της βιώσιμης αυτοκίνησης.
Πώς η AI αλλάζει τον τρόπο με τον οποίο οι μαθητές μελετούν και προετοιμάζονται για τις εξετάσεις, με τον εκπαιδευτικό να παραμένει ο καθοριστικός παράγοντας της μαθησιακής εμπειρίας