Adele: Η συγκίνησή της όταν αποκάλυψε το φύλο του μωρού που περιμένει ένα ζευγάρι θαυμαστών της
Ο Κρις Ντέαρ και η σύζυγός του, Σαντέλ Λορντ βρέθηκαν στο Colosseum at Caesars Palace για να ζητήσουν μια χάρη από την τραγουδίστρια
Mία συγκινητική στιγμή έζησε η Adele κατά τη διάρκεια της συναυλίας που έδωσε στο Λας Βέγκας. Η ποπ σταρ είχε την ευκαιρία να αποκαλύψει σε ένα ζευγάρι που περίμενε το πρώτο του παιδί, το φύλο του.
Συγκεκριμένα, ο Κρις Ντέαρ και η σύζυγός του, Σαντέλ Λορντ βρέθηκαν στο Colosseum at Caesars Palace, όπου και λάμβανε χώρα η συναυλία και ζήτησαν μια χάρη από την τραγουδίστρια.
Κατά τη διάρκεια του σόου, της ζήτησαν να κάνει εκείνη την αποκάλυψη για το φύλο του μωρού τους. Λίγο αργότερα, εκείνη τους κάλεσε στη σκηνή και τους είπε ότι δέχεται να το κάνει.
Go easy on E!, we're just as emotional as Adele after watching this gender reveal. 😭 ❤️ (🎥: Chris Dare) pic.twitter.com/rKuAmcK9K2
Όπως ανέφερε η θαυμάστριά της, εκείνη και ο σύζυγός της είχαν ήδη τα αποτελέσματα του φύλου του μωρού από τη 12η εβδομάδα, όμως περίμεναν μέχρι την 18η, προκειμένου να βρεθούν στη συναυλία της Adele και να κάνει εκείνη τα αποκαλυπτήρια για αυτούς.
Η τραγουδίστρια κάθισε στην άκρη της σκηνής και αναφώνησε ενθουσιασμένη: «Η Σαντέλ και ο Κρις περιμένουν... αγοράκι», με το κοινό να ξεσπά σε χειροκροτήματα και την ίδια σε δάκρυα συγκινησης.
«Είμαι τόσο χαρούμενη για εσάς, τόσο ευτυχισμένη. Θεέ μου, είναι πολύ συγκινητικό», εξήγησε η Adele.
Σε μια νέα στρατηγική κίνηση που διευρύνει την παραγωγική της βάση και ενισχύει την παρουσία της στους τομείς της στεγανοποίησης και των έργων υποδομής, η ISOMAT εντάσσει στον Όμιλο το καταξιωμένο ελληνικό brand ESHA, μέσω της νεοσύστατης θυγατρικής ISOMAT BITUMEN.
Η Toyota εξελίσσεται εδώ και 6 δεκαετίες μαζί με την ελληνική αγορά και τις ανάγκες των οδηγών, διαμορφώνοντας παράλληλα τη δική της πρόταση για το μέλλον της βιώσιμης αυτοκίνησης.
Πώς η AI αλλάζει τον τρόπο με τον οποίο οι μαθητές μελετούν και προετοιμάζονται για τις εξετάσεις, με τον εκπαιδευτικό να παραμένει ο καθοριστικός παράγοντας της μαθησιακής εμπειρίας