Περιγράφοντας τι συνέβη, η μαθήτρια είπε ότι «όπως ανεβαίναμε να κάνουμε μάθημα, είδαμε το παιδί να κάνει άμυνα και ο δράστης τον χτύπησε με σφυρί στο κεφάλι. Το παιδί έχασε τις αισθήσεις του και έπεσε στο πάτωμα και τα αίματα πήγαν παντού. Ο διευθυντής τότε προσπάθησε να δει αν το παιδί είχε τις αισθήσεις του και έφαγε μια μαχαιριά».
«Ο διευθυντής την έφαγε με το μαχαίρι όταν πήγε να προστατεύσει τον μαθητή» συμπλήρωσε η ίδια κοπέλα.
Στην ερώτηση για το τι προηγήθηκε, η κοπέλα είπε ότι «την περασμένη εβδομάδα ο αδερφός του συμμαθητή μου (σ.σ. ο 19χρονος δράστης) προσπάθησε να ξεμοναχιάσει το παιδί (σ.σ. το 18χρονο θύμα της επίθεσης) και είχε πει ως δικαιολογία σε κάποιον ότι "ήθελε να σκοτώσει την οικογένειά μου"».
«Σήμερα ήρθε αποφασισμένος, μπήκε από την πόρτα, δεν υπήρχε κάποιος να τον σταματήσει, ο φύλακας ήταν εδώ αλλά τον άφησε να περάσει» κατέληξε στην περιγραφή της η αυτόπτης μάρτυρας του περιστατικού.
«Ξέρω ότι το παιδί που χτύπησε τον διευθυντή μας μπήκε στο σχολείο χωρίς να το σταματήσει κανείς. Μπορεί να θεώρησαν ότι είναι από τα παιδιά που μπαίνουν για 1-2 ώρες και φεύγουν. Ο αδερφός του είχε παίξει ξύλο πριν από μερικές ημέρες με το θύμα και είχαν έρθει οι γονείς τους και τσακωνόντουσαν έξω από το σχολείο. Εμάς μας κλείδωσαν στις τάξεις οι καθηγήτριες για να είμαστε ασφαλείς και εκεί ανησύχησα λίγο» προσθέτει άλλη μαθήτρια του σχολείου.
Κλείσιμο
Το περιστατικό συνέβη περίπου στις 8:30 το πρωί της Τρίτης με πληροφορίες να αναφέρουν ότι ο λόγος της επίθεσης αφορά στη διαμάχη που είχε ο αδελφός του δράστη με τον μαθητή από την Νιγηρία.
Στο σημείο έσπευσαν άνδρες της ΕΛ.ΑΣ. και ο δράστης συνελήφθη.
Σχετικά με την κατάσταση υγείας των τραυματιών, ο 60χρονος διευθυντής του σχολείου, αλλά και ο 17χρονος μαθητής έχουν τραύματα σε κρανίο, κορμό και κοιλιακή χώρα.
Μεγαλώνοντας, συνηθίζουμε να μετράμε τις επιτυχίες. Τον πρώτο καλό βαθμό. Το πρώτο μετάλλιο. Το πρώτο γκολ. Την πρώτη φορά που ένα παιδί κάνει ποδήλατο χωρίς βοηθητικές ρόδες.
Με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα Ηλικιωμένων, την 1 Οκτωβρίου, αξίζει να δώσουμε μεγαλύτερη προσοχή σε ένα πρόβλημα που συχνά περνά απαρατήρητο: τη δυσθρεψία και τα σημάδια που μπορεί να εμφανιστούν πριν ακόμη γίνει αντιληπτή.
Πώς η AI αλλάζει τον τρόπο με τον οποίο οι μαθητές μελετούν και προετοιμάζονται για τις εξετάσεις, με τον εκπαιδευτικό να παραμένει ο καθοριστικός παράγοντας της μαθησιακής εμπειρίας