Φρεγάτα «Κανάρης»: Εντυπωσιακές εικόνες από την πολυεθνική επιχείρηση «Clemenceau 21» (βίντεο)
Στην επιχείρηση συμμετείχαν ναυτικές μονάδες της Γαλλίας, των ΗΠΑ και του Βελγίου με πλοίο διοίκησης το αεροπλανοφόρο «Charles de Gaulle» - Δείτε βίντεο και φωτογραφίες
Η φρεγάτα «Κανάρης» συμμετείχε στην επιχείριση «Clemenceau 21» στην κεντρική και ανατολική Μεσόγειο.
Όπως ανακοινώθηκε, η φρεγάτα ενσωματώθηκε ως πλήρες οργανικό μέλος στην γαλλική ναυτική δύναμη TF-473 με πλοίο διοικήσεως το αεροπλανοφόρο «Charles de Gaulle».
Στην επιχείρηση «Clemenceau 21» συμμετείχαν πλέον των γαλλικών, και ναυτικές μονάδες της Ελλάδας, των ΗΠΑ και του Βελγίου.
Στο πλαίσιο της επιχείρησης πραγματοποιήθηκαν συνεργασίες με δυνάμεις και άλλων κρατών - μελών της Ευρωπαϊκής Ένωσης, του ΝΑΤΟ και στρατηγικών εταίρων κατά τη διάρκεια της διέλευσης από τις περιοχές ευθύνης τους.
Ταυτόχρονα, διεξήχθη πληθώρα εκπαιδευτικών αντικειμένων μεταξύ των οποίων και αντικείμενα εκπαίδευσης όλων των μορφών πολέμου με επιπλέον συμμετοχή από τις ελληνικές Ένοπλες Δυνάμεις ενός υποβρυχίου και μαχητικών αεροσκαφών.
Η συμμετοχή της φρεγάτας στη γαλλική ναυτική δύναμη TF-473 και η συνεκπαίδευση με μέσα των Ενόπλων Δυνάμεων, καταδεικνύει το άριστο επίπεδο συνεργασίας των Ενόπλων Δυνάμεων των δύο χωρών, αναβάθμισε την επιχειρησιακή εκπαίδευση, τη μαχητική ικανότητα και την διαλειτουργικότητα μεταξύ τους και προσέφερε πολύτιμη ανταλλαγή τεχνογνωσίας σε ιδιαίτερα απαιτητικές από πλευράς σχεδίασης και υλοποίησης διακλαδικές επιχειρήσεις.
Σε μια νέα στρατηγική κίνηση που διευρύνει την παραγωγική της βάση και ενισχύει την παρουσία της στους τομείς της στεγανοποίησης και των έργων υποδομής, η ISOMAT εντάσσει στον Όμιλο το καταξιωμένο ελληνικό brand ESHA, μέσω της νεοσύστατης θυγατρικής ISOMAT BITUMEN.
Η Toyota εξελίσσεται εδώ και 6 δεκαετίες μαζί με την ελληνική αγορά και τις ανάγκες των οδηγών, διαμορφώνοντας παράλληλα τη δική της πρόταση για το μέλλον της βιώσιμης αυτοκίνησης.
Πώς η AI αλλάζει τον τρόπο με τον οποίο οι μαθητές μελετούν και προετοιμάζονται για τις εξετάσεις, με τον εκπαιδευτικό να παραμένει ο καθοριστικός παράγοντας της μαθησιακής εμπειρίας