Ο Αμβρόσιος αφόρισε Μητσοτάκη, Κεραμέως, Χαρδαλιά - Έφευγαν οι πιστοί από τον ναό
Ο Μητροπολίτης πρώην Καλαβρύτων και Αιγιαλείας Αμβρόσιος διάβασε τον αφορισμό μετά το τέλος της Θείας Λειτουργίας στον Μητροπολιτικό Ναό Παναγίας Φανερωμένης Αιγίου - Πληροφορίες ότι κόσμος αποχώρησε από τον ναό δυσαρεστημένος
«Μεγάλο» Αφορισμό για τον πρωθυπουργό Κυριάκο Μητσοτάκη, την Υπουργό Παιδείας και Θρησκευμάτων Νίκη Κεραμέως και τον υφυπουργό Πολιτικής Προστασίας κ. Χαρδαλιά, διάβασε σήμερα το πρωί μετά το τέλος της Θείας Λειτουργίας στον Μητροπολιτικό Ναό Παναγίας Φανερωμένης Αιγίου ο Μητροπολίτης πρ. Καλαβρύτων κι Αιγιαλείας κ. Αμβρόσιος, σύμφωνα με το thebest.gr.
Δείτε βίντεο από την ανάγνωση του αφορισμού, που τελέστηκε μπροστά στην Ιερά Θαυματουργή Εικόνα της Παναγίας Τρυπητής.
Ο κ. Αμβρόσιος, όπως μεταδίδει η Αιγιώτισσα δημοσιογράφος Πέπη Σπηλιωτοπούλου (του filodimos), είχε προαναγγείλει την πράξη του με ανάρτησή του στο προσωπικό του ιστολόγιο πριν λίγες μέρες, όταν η υπουργός κα Νίκη Κεραμέως ανέφερε πως ο ιός μεταδίδεται με το σάλιο. Με αυτήν την αφορμή ο πρώην μητροπολίτης χαρακτήρισε ως «βλάσφημα λόγια» το ότι «δηλ. διά τῆς Θείας Μεταλήψεως μεταδίδεται ὁ Κορωνοϊός» και καλούσε την υπουργό να ζητήσει «δημοσίως συγγνώμην διά τό ἀχαρακτήριστον τοῦτο ἔγκλημα».
Σύμφωνα με πληροφορίες του dete .gr αρκετοί πιστοί αποχώρησαν από τον ναό την ώρα του αφορισμού εκφράζοντας τη δυσαρέσκειά τους.
Πάντως, όπως μεταδίδει η Πέπη Σπηλιωτοπούλου, υπήρξαν και αυτοί που υποστηρίζουν ότι η πράξη αυτή εκθέτει την τοπική εκκλησία και ιδιαίτερα τον Μητροπολίτη Ιερώνυμο, ο οποίος δεν ήταν παρών στη Λειτουργία. Μάλιστα, σύμφωνα με ασφαλείς πληροφορίες, ούτε οι ιερείς του ναού είχαν γνώση για τον αφορισμό.
Το επαγγελματικό τμήμα της LG Electronics Hellas παρουσίασε το B2B όραμά του για το 2030 και την ανακαινισμένη B2B Academy, επιβεβαιώνοντας τη στρατηγική του δέσμευση στην εκπαίδευση, την τεχνολογική καινοτομία και την ανάπτυξη ολοκληρωμένων επαγγελματικών λύσεων.
Πρόκειται για έναν εξειδικευμένο ψηφιακό ακαδημαϊκό βοηθό, σχεδιασμένο να συνομιλεί με τον φοιτητή φυσικά, να κατανοεί τις απορίες του και να τον καθοδηγεί στη μελέτη του.