και την αγωνία μαθητών και γονέων ο υπουργός Παιδείας Κωνσταντίνος Γαβρόγλου ο οποίος μετά από συνάντηση που είχε με την ΟΛΜΕ την Πέμπτη υποσχέθηκε ότι θα προχωρήσει στη σύσταση επιτροπής για το θέμα με τη συμμετοχή του συνδικαλιστικού οργάνου των καθηγητών.
Φαίνεται ότι ο διάλογος δεν σταματά ποτέ για το υπουργείο Παιδείας το οποίο θέτει στον αέρα το μεγαλεπήβολο σχέδιό του με τις διπλές «Κεντρικά Οργανωμένες Εξετάσεις», όπως «βάφτισε» τις Πανελλαδικές καθώς η ΟΛΜΕ ήταν από την αρχή πλήρως αντίθετη στα σχέδια του Κωνσταντίνου Γαβρόγλου.
Κλείσιμο
Αυτό πρακτικά σημαίνει, όπως παρατηρεί ο Ελεύθερος Τύπος, ότι τα χρονοδιαγράμματα ξεχειλώνονται, η δημόσια διαβούλευση μετατίθεται όπως και η θεσμοθέτηση από το Λύκειο και το εισαγωγικό σύστημα όταν βάσει των δηλώσεων του κ. Γαβρόγλου το εισαγωγικό σύστημα θα εφαρμοστεί από την επόμενη χρονιά.
Η ιστορία ενός εκπαιδευτικού θεσμού που συνδέει ευρηματικά τα παιδιά με την τεχνολογία και την καινοτομία και αποτελεί μια οργανωμένη πλατφόρμα δημιουργικής σκέψης που εξάγει την ελληνική ρομποτική στον κόσμο.
Σήμερα, οι επιχειρήσεις δεν αναζητούν απλώς θεωρητικές γνώσεις, αλλά ανθρώπους που μπορούν να ενταχθούν άμεσα στην παραγωγή, να χειριστούν σύγχρονες τεχνολογίες και να ανταποκριθούν στις απαιτήσεις ενός περιβάλλοντος που αλλάζει με ιλιγγιώδεις ρυθμούς