Οι γυναίκες αντιπροσωπεύουν μόνον το 33% των ερευνητών στην Ευρώπη

Μολονότι η αναλογία των γυναικών που ασχολούνται με την έρευνα στην Ευρώπη βαίνει αυξανόμενη, εξακολουθεί να είναι ανεπαρκής η εκπροσώπησή τους στους επιστημονικούς κλάδους και στις σταδιοδρομίες με επιστημονικό αντικείμενο.

Αυτό είναι το μήνυμα που προκύπτει από την τελευταία έκδοση των "She Figures" («Στοιχείων για τις γυναίκες»), που δημοσίευσε σήμερα η Ευρωπαϊκή Επιτροπή. Οι γυναίκες αντιπροσωπεύουν μόνον το 33% των ερευνητών στην Ευρώπη, το 20% των τακτικών καθηγητών πανεπιστημίου και το 15,5% των επικεφαλής ιδρυμάτων ανώτερης εκπαίδευσης.

Η Μόιρα Γκέγκεν-Κουίν, Επίτροπος αρμόδια για την Έρευνα, την Καινοτομία και την Επιστήμη, δήλωσε: «Παρά ορισμένες προόδους που σημειώθηκαν τα τελευταία χρόνια, οι γυναίκες εξακολουθούν να αποτελούν μειονότητα στην έρευνα, και ειδικά σε ό,τι αφορά τις κορυφαίες θέσεις, υπάρχει μια ‘γυάλινη οροφή’, η οποία εμποδίζει την πρόσβαση των γυναικών σε αυτές. Πρόκειται για κατάφωρη αδικία και σκανδαλώδη σπατάλη ταλέντου. Η Επιτροπή καταβάλλει στοχοθετημένες προσπάθειες για την προώθηση της ισότητας των φύλων στα ερευνητικά μας προγράμματα, και εργάζεται με στόχο να αλλάξει μια θεσμική νοοτροπία με βαθιές ρίζες».

Με βάση την έκθεση που παρουσιάστηκε σήμερα, οι γυναίκες αποτελούν το 40% περίπου του συνόλου των ερευνητών στον τομέα της ανώτερης εκπαίδευσης, το 40% στον τομέα της δημόσιας διοίκησης και το 19% στον τομέα των επιχειρήσεων. Παρά το γεγονός ότι ο αριθμός των γυναικών στο σύνολο των προαναφερθέντων τομέων αυξάνεται με ταχύτερο ρυθμό σε σύγκριση με τους άρρενες ομολόγους τους (+5,1% ετησίως για τις γυναίκες έναντι +3,3% για τους άνδρες κατά την περίοδο 2002-2009), οι γυναίκες ερευνήτριες εξακολουθούν να συναντούν δυσκολίες στην προσπάθειά τους να καταλάβουν διευθυντικές θέσεις, δεδομένου ότι, κατά μέσο όρο, σε κάθε δύο άνδρες αντιστοιχεί μόνο μία γυναίκα στα επιστημονικά και διοικητικά συμβούλια ανά την ΕΕ.

Το 2010, η αναλογία των γυναικών σπουδαστών (55%) και πτυχιούχων (59%) υπερέβη τα αντίστοιχα ποσοστά των ανδρών, αλλά ο αριθμός των ανδρών ήταν μεγαλύτερος σε ό,τι αφορά τους διδακτορικούς φοιτητές και τους κατόχους διδακτορικού τίτλου (49% και 46%, αντιστοίχως). Εξάλλου, στα υψηλότερα κλιμάκια της πανεπιστημιακής σταδιοδρομίας, οι γυναίκες αντιπροσώπευαν το 44% των διδακτόρων ερευνητών στην πρώτη βαθμίδα της πανεπιστημιακής σταδιοδρομίας, αλλά μόνον το 20% των ερευνητών στην αντίστοιχη ανώτατη βαθμίδα. Η υπο-εκπροσώπηση των γυναικών είναι ακόμη πιο έκδηλη σε τομείς όπως οι θετικές επιστήμες και η μηχανική.